Pelatihan English for Tourism untuk Mendukung Internasionalisasi Desa Wisata Krapyak IX Yogyakarta
English for Tourism Training to Support the Internationalization of Krapyak IX Tourism Village Yogyakarta
Keywords:
English for Tourism, tourism village, English training, community service, tourismAbstract
Pengembangan desa wisata membutuhkan dukungan sumber daya manusia yang mampu berkomunikasi dengan wisatawan internasional. Desa Wisata Krapyak IX di Kabupaten Sleman memiliki potensi wisata budaya dan edukasi yang cukup besar, namun kemampuan bahasa Inggris masyarakat masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan English for Tourism bagi pengelola dan masyarakat Desa Wisata Krapyak IX dengan menerapkan model Employability Skills-Based Project-Based Learning (ES-PjBL). Kegiatan diikuti oleh 25 peserta yang terdiri atas pengelola desa wisata, pemuda desa, dan anggota Karang Taruna, serta dilaksanakan melalui empat sesi pelatihan dan pendampingan intensif yang mencakup observasi kebutuhan, penyusunan materi, pelatihan komunikatif, praktik percakapan bersama native speaker, dan simulasi pelayanan wisata. Materi yang diberikan meliputi penyambutan wisatawan, memperkenalkan destinasi wisata, menjelaskan budaya lokal, memberikan arahan, serta praktik percakapan sederhana dalam konteks pariwisata. Keberhasilan kegiatan diukur melalui observasi partisipasi, praktik komunikasi langsung, dan luaran proyek yang dihasilkan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh 25 peserta mampu menggunakan ungkapan bahasa Inggris sederhana untuk menyambut dan memperkenalkan potensi desa wisata kepada wisatawan asing, serta mengalami peningkatan kepercayaan diri dalam berkomunikasi. Sebagai luaran konkret, peserta berhasil mendigitalisasi 9 program unggulan desa (klaster “Berkah”) ke dalam QR Code berisi narasi pariwisata berbahasa Inggris yang dapat diakses langsung oleh wisatawan. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya kemampuan bahasa Inggris dalam mendukung promosi desa wisata di tingkat internasional. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendukung pengembangan Desa Wisata Krapyak IX sebagai desa wisata yang lebih kompetitif secara global.
Downloads
References
Anggrawati, D., & Kasih, F. (2021). Model Bimbingan Kelompok dalam Menggunakan Metode Role Playing untuk Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi pada Peserta Didik. Journal of Education Research, 2(4).
Fox, R. (2008). English in tourism: a sociolinguistic perspective. Tourism and Hospitality Management, 14(1), 13-22. https://doi.org/10.20867/thm.14.1.2
Harahap, D. K. (2024). Penggunaan Bahasa Inggris Dalam Industri Pariwisata Dan Perhotelan. Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH), 2(3), 62-67. https://doi.org/10.61116/jiih.v2i3.459
Hernadi, N. A., Sugiarto, E., & Hakim, L. M. (2025). Pelatihan Bahasa Inggris untuk Mendukung Daya Saing Internasional. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(5). https://doi.org/10.59818/jpm.v5i5.2089
Hutabarat, G. E., & Nababan, P. (2025). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Strategi Branding Destinasi Wisata Buki Holbung Samosir Bebasis Pariwisata Global. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 4(3), 4883-4889.
Iqbal, M. (2022). Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengembangan Desa Wisata melalui Konsep Community Based Tourism dan Sustainable Tourism. AT TAMKIN: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam dan Perubahan Sosial, 2(1), 09-27. Diakses dari https://ejournal.uniib.ac.id/index.php/attamkin/article/view/1630
Meitasari, D., Rayesa, N. F., Prasetyaningrum, D. I., Dewi, H. E., Laili, F., & Mutisari, R. (2026). Merancang Masa Depan Desa Wisata: Pariwisata Berbasis Komunitas dan Inovasi Sosial di Pedesaan Indonesia. Universitas Brawijaya Press.
Octivaningsih, A. R., Sabir, M., Ladjin, N., Mokodongan, A., & Risdwiyanto, A. (2025). Pengembangan Pariwisata Ekonomi Kreatif Terpadu Untuk Meningkatkan Daya Saing Daerah: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 6885-6894. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2883
Pambudi, H. A. (2025). Buku Panduan: Employability Skills-Based English Instruction Model with Project Based Learning (No. EC002025149446) [Hak Cipta]. Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual, Kementerian Hukum Republik Indonesia.
Pambudi, H. A., & Fajrin, H. O. (2026). Curriculum reform and language pedagogy: Rethinking policy and practice in Indonesia. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 13(2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v13i2.91132
Pambudi, H. A., & Kaliaskarova, A. (2023). The foundation of English learning to equip vocational students in higher education to face industrial era 4.0. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 29(2), 230–239. https://doi.org/10.21831/jptk.v29i2.66994
Peranginangin, J. (2025). Manajemen Desa Wisata. PT Indonesia Delapan Kreasi Nusa.
Prachanant, N. (2012). Needs analysis on English language use in tourism industry. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 66, 117–125. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.253
Richards, J. C. (2006). Communicative language teaching today. Cambridge University Press.
Sahid, A. (2025). PELATIHAN BAHASA INGGRIS WISATA BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK PEMANDU WISATA DI KAWASAN ADAT SADE LOMBOK TENGAH. JUPEMASAL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 1(1), 1-7. Diakses dari https://e-journal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/jupemasal/article/view/30
Sana, I. N. L. (2025). Transformasi Manajemen Pariwisata Berbasis Teknologi Digital Menuju Green Tourism yang Tangguh dan Inklusif. Journal of Mandalika Social Science, 3(2), 101-109.
Sari, P., Wibowo, A., & Nugroho, R. (2021). Role-play activities in improving English speaking skills for tourism workers. Journal of English Language Teaching, 10(3), 245–256.
Sugiyarto, S., Sulistyowati, N., Ismail, E., Fitriyani, N., & Sasuwang, F. R. (2024). Pelatihan Media Promosi, Kepemanduan Wisata, Paket Wisata untuk Pengelola Wisata Desa Tambakbulusan Kabupaten Demak. PROFICIO, 5(1), 534-543.
Sumowo, S., Siswanto, E., & Kamal, M. (2025). Strategi Pengelolaan Destinasi Wisata Berkelanjutan di Era Digital. SS&H: Studies in Social Sciences and Humanities, 2(3), 145-156.
Sutanto, H., Supryadi, D. I., & Putra, T. H. (2025). Strategi Marketing Dan Pengembangan Desa Wisata Berbasis Digital Di Kabupaten Lombok Utara. Jurnal Oportunitas: Ekonomi Pembangunan, 4(2), 249-263. https://doi.org/10.29303/oportunitas.v4i2.2406
Syafitri, N., Annisa, F., Purnomo, E., Lutfi, M., & Suhairi, S. (2023). Penggunaan bahasa Inggris sebagai strategi komunikasi global dalam industri pariwisata. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), 1246-1256.
Kultsum, U., Defianty, M., & Nadrah, N. (2022). The application of Project-Based Learning (PBL) in teaching English for Specific Purposes (ESP) in higher education in Indonesia. TARBIYA Journal of Education in Muslim Society, 8(2), 155–166. https://doi.org/10.15408/tjems.v8i2.25043
Telaumbanu, T., & Harefa, D. (2025). Pendampingan masyarakat dalam membangun citra positif destinasi wisata melalui storytelling lokal. Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 39-50. https://doi.org/10.57094/haga.v4i2.3933
UNWTO. (2020). Tourism and rural development. https://www.unwto.org
Wati, W., & Jatiningsih, O. (2024). Peran Pemerintah Desa Dalam Internasionalisasi Desa Wisata Sekapuk Di Kecamatan Ujungpangkah Gresik. Kajian Moral dan Kewarganegaraan, 12(1), 154-168. https://doi.org/10.26740/kmkn.v12n1.p154-168
Widodo, H. P., & Slamet, J. (2020). English communication training for tourism communities in Indonesia. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 10(2), 301–312. https://doi.org/10.17509/ijal.v10i2.28576
Zahedpisheh, N., Abu Bakar, Z. B., & Saffari, N. (2017). English for Tourism and Hospitality Purposes (ETP). English Language Teaching, 10(9), 86-94. http://doi.org/10.5539/elt.v10n9p86
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2026 Cinthia Reswari, Binar Winantaka, Haryo Aji Pambudi, Rozanah Katrina Herda, Nina Sulistyowati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
