https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/issue/feedJurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia2026-11-01T00:00:00+00:00Dr. Muhammad Darma Halwi, SE, MMjurnalmpci@gmail.comOpen Journal Systems<p><!-- JPPMI Homepage — paste this entire block into the OJS Source Code editor --></p> <div style="max-width: 1080px; margin: 0 auto; overflow: hidden; color: #24343a; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dbe6e7; border-radius: 16px; box-shadow: 0 12px 35px rgba(15, 76, 92, 0.08); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.7; box-sizing: border-box;"><!-- HERO --> <div style="position: relative; overflow: hidden; padding: 48px 34px; color: #ffffff; background: radial-gradient(circle at 92% 10%, rgba(255, 203, 92, 0.20) 0, rgba(255, 203, 92, 0) 28%), linear-gradient(135deg, #083c46 0%, #0f5b61 52%, #197278 100%);"> <div style="position: absolute; top: -95px; right: -75px; width: 235px; height: 235px; border: 1px solid rgba(255,255,255,0.13); border-radius: 50%;"> </div> <div style="position: absolute; bottom: -92px; left: -70px; width: 190px; height: 190px; border: 1px solid rgba(255,255,255,0.10); border-radius: 50%;"> </div> <div style="position: relative; max-width: 820px;"> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 8px; margin-bottom: 18px;"><a style="display: inline-block; padding: 6px 12px; color: #65430a; background-color: #fff1bd; border: 1px solid #f3d36c; border-radius: 50px; font-size: 10.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.8px; text-decoration: none; text-transform: uppercase;" href="https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/13820" target="_blank" rel="noopener noreferrer"> SINTA 3 Accredited </a> <span style="display: inline-block; padding: 6px 12px; color: #e9fffb; background-color: rgba(255,255,255,0.09); border: 1px solid rgba(255,255,255,0.28); border-radius: 50px; font-size: 10.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.8px; text-transform: uppercase;"> Open Access </span></div> <h1 style="max-width: 790px; margin: 0 0 15px 0; color: #ffffff; font-size: 38px; font-weight: 800; line-height: 1.18; letter-spacing: -0.7px;">Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia</h1> <p style="max-width: 760px; margin: 0 0 12px 0; color: #ddf6f3; font-size: 15.5px; line-height: 1.72;">A peer-reviewed journal publishing evidence-informed community engagement, empowerment, and sustainable community development initiatives.</p> <p style="max-width: 750px; margin: 0; color: #aee2dd; font-size: 12.5px; line-height: 1.65;">Published by CV Media Publikasi Cendekia Indonesia in collaboration with Ikatan Sarjana Gizi Indonesia.</p> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; margin-top: 24px;"><a style="display: inline-block; padding: 12px 20px; color: #0f5b61; background-color: #ffffff; border: 1px solid #ffffff; border-radius: 7px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-shadow: 0 5px 14px rgba(0,0,0,0.13);" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/about/submissions"> Submit a Manuscript → </a> <a style="display: inline-block; padding: 12px 20px; color: #ffffff; background-color: rgba(255,255,255,0.07); border: 1px solid rgba(255,255,255,0.38); border-radius: 7px; font-size: 12.5px; font-weight: 750; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/issue/current"> Current Issue </a> <a style="display: inline-block; padding: 12px 20px; color: #ffffff; background-color: transparent; border: 1px solid rgba(255,255,255,0.20); border-radius: 7px; font-size: 12.5px; font-weight: 750; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/issue/archive"> Issue Archive </a></div> </div> </div> <!-- JOURNAL FACTS --> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; background-color: #ffffff; border-bottom: 1px solid #dfe9ea;"> <div style="flex: 1 1 160px; padding: 17px 18px; border-right: 1px solid #e5eded; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 3px; color: #718286; font-size: 9.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">e-ISSN</div> <div style="color: #173b42; font-size: 14px; font-weight: 800;">2830-2567</div> </div> <div style="flex: 1 1 160px; padding: 17px 18px; border-right: 1px solid #e5eded; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 3px; color: #718286; font-size: 9.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">DOI Prefix</div> <div style="color: #173b42; font-size: 14px; font-weight: 800;">10.56303</div> </div> <div style="flex: 1 1 180px; padding: 17px 18px; border-right: 1px solid #e5eded; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 3px; color: #718286; font-size: 9.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">Frequency</div> <div style="color: #173b42; font-size: 14px; font-weight: 800;">May & November</div> </div> <div style="flex: 1 1 200px; padding: 17px 18px; border-right: 1px solid #e5eded; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 3px; color: #718286; font-size: 9.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">Peer Review</div> <div style="color: #173b42; font-size: 14px; font-weight: 800;">Double-Anonymous</div> </div> <div style="flex: 1 1 180px; padding: 17px 18px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 3px; color: #718286; font-size: 9.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">Language</div> <div style="color: #173b42; font-size: 14px; font-weight: 800;">Indonesian & English</div> </div> </div> <!-- FOCUS AND SCOPE --> <div style="padding: 38px 30px; background-color: #ffffff;"> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 28px; align-items: flex-start;"> <div style="flex: 1 1 520px; min-width: 0;"> <div style="margin-bottom: 7px; color: #197278; font-size: 10.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 1.2px; text-transform: uppercase;">About the Journal</div> <h2 style="margin: 0 0 13px 0; color: #16383e; font-size: 25px; font-weight: 800; line-height: 1.3;">Focus and Scope</h2> <p style="margin: 0 0 17px 0; color: #53666a; font-size: 13.5px; line-height: 1.8; text-align: justify;">JPPMI publishes scholarly reports of community-based programs that begin with an identified need and present a clear intervention, systematic evaluation, measurable outcomes, critical reflection, and implications for sustainability. Multidisciplinary submissions are considered when community engagement or community development remains the central contribution.</p> <a style="color: #197278; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/aims"> Read the complete aims and scope → </a></div> <div style="flex: 1 1 390px; min-width: 270px; display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 8px;"><span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Community Empowerment</span> <span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Health & Well-Being</span> <span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Education & Literacy</span> <span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Local Economic Development</span> <span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Appropriate Technology</span> <span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Environment & Agriculture</span> <span style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #edf8f6; border: 1px solid #c9e6e1; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 750;">Culture & Local Knowledge</span></div> </div> <div style="margin-top: 24px; padding: 16px 18px; color: #674813; background-color: #fffbef; border: 1px solid #f0dda8; border-left: 4px solid #d79a2b; border-radius: 7px;"> <div style="margin-bottom: 5px; color: #8a6116; font-size: 10px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.8px; text-transform: uppercase;">Scope Requirement</div> <p style="margin: 0; font-size: 12px; line-height: 1.65; text-align: justify;">Conventional research without a substantive community-engagement, empowerment, or development component is outside the journal's scope and may be declined during initial editorial screening.</p> </div> </div> <!-- EDITORIAL STANDARDS --> <div style="padding: 36px 30px; background-color: #f5f9f9; border-top: 1px solid #e1ebeb; border-bottom: 1px solid #e1ebeb;"> <div style="margin-bottom: 7px; color: #197278; font-size: 10.5px; font-weight: 800; letter-spacing: 1.2px; text-transform: uppercase;">Editorial Standards</div> <h2 style="margin: 0 0 19px 0; color: #16383e; font-size: 24px; font-weight: 800;">Transparent Editorial Process</h2> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 11px;"> <div style="flex: 1 1 205px; padding: 18px; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-top: 3px solid #197278; border-radius: 8px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #16383e; font-size: 14px; font-weight: 800;">Editorial Screening</div> <div style="color: #64777b; font-size: 11.5px; line-height: 1.6;">Scope, originality, ethics, format, and reporting quality are assessed before review.</div> </div> <div style="flex: 1 1 205px; padding: 18px; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-top: 3px solid #279b91; border-radius: 8px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #16383e; font-size: 14px; font-weight: 800;">Independent Peer Review</div> <div style="color: #64777b; font-size: 11.5px; line-height: 1.6;">Each eligible manuscript is evaluated by at least two independent reviewers.</div> </div> <div style="flex: 1 1 205px; padding: 18px; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-top: 3px solid #d79a2b; border-radius: 8px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #16383e; font-size: 14px; font-weight: 800;">Author Revision</div> <div style="color: #64777b; font-size: 11.5px; line-height: 1.6;">Authors provide a revised manuscript and point-by-point response to reviewer comments.</div> </div> <div style="flex: 1 1 205px; padding: 18px; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-top: 3px solid #50757b; border-radius: 8px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #16383e; font-size: 14px; font-weight: 800;">Editorial Decision</div> <div style="color: #64777b; font-size: 11.5px; line-height: 1.6;">The editor makes the final decision based on evidence, reports, and revisions.</div> </div> </div> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 14px; margin-top: 17px;"><a style="color: #197278; font-size: 12px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/peerreview">Peer Review Process →</a> <a style="color: #197278; font-size: 12px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/ethic">Publication Ethics →</a> <a style="color: #197278; font-size: 12px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/DataSharingPolicy">Data Sharing →</a> <a style="color: #197278; font-size: 12px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/genaipolicy">AI Policy →</a></div> </div> <!-- ACCREDITATION AND DISCOVERABILITY --> <div style="padding: 36px 30px; background-color: #ffffff;"> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 16px; align-items: stretch;"> <div style="flex: 1 1 340px; min-width: 270px; padding: 21px; background-color: #fffaf0; border: 1px solid #f0dda8; border-left: 4px solid #d79a2b; border-radius: 9px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #8a6116; font-size: 10px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">National Accreditation</div> <div style="margin-bottom: 6px; color: #3e321c; font-size: 19px; font-weight: 800;">SINTA 3</div> <p style="margin: 0 0 12px 0; color: #6e6045; font-size: 11.5px; line-height: 1.65;">Accredited from Vol. 1 No. 2 (2022) through Vol. 6 No. 1 (2027).</p> <a style="color: #8a6116; font-size: 11.5px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/13820" target="_blank" rel="noopener noreferrer"> View SINTA profile ↗ </a></div> <div style="flex: 1 1 520px; min-width: 0; padding: 21px; background-color: #f8fbfb; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 9px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #197278; font-size: 10px; font-weight: 800; letter-spacing: 0.9px; text-transform: uppercase;">Discoverability</div> <div style="margin-bottom: 13px; color: #16383e; font-size: 18px; font-weight: 800;">Indexing and Metadata Services</div> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 7px;"><a style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #eaf7f4; border: 1px solid #c7e4df; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/13820" target="_blank" rel="noopener noreferrer">SINTA</a> <a style="padding: 8px 11px; color: #165f58; background-color: #eaf7f4; border: 1px solid #c7e4df; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/indexing">GARUDA</a> <a style="padding: 8px 11px; color: #245c75; background-color: #eef7fb; border: 1px solid #cfe2eb; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://app.dimensions.ai/discover/publication?search_mode=content&or_facet_source_title=jour.1442528" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Dimensions</a> <a style="padding: 8px 11px; color: #245c75; background-color: #eef7fb; border: 1px solid #cfe2eb; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/indexing">Google Scholar</a> <span style="padding: 8px 11px; color: #5f4479; background-color: #f7f1fb; border: 1px solid #e4d6ee; border-radius: 6px; font-size: 11px; font-weight: 800;">Crossref DOI Registration</span></div> <a style="display: inline-block; margin-top: 13px; color: #197278; font-size: 11.5px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/indexing">View indexing information →</a></div> </div> </div> <!-- AUTHOR RESOURCES --> <div style="padding: 36px 30px; background-color: #f5f9f9; border-top: 1px solid #e1ebeb;"> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 22px; align-items: stretch;"> <div style="flex: 1 1 315px; padding: 23px; color: #ffffff; background: linear-gradient(135deg, #0b4b54 0%, #197278 100%); border-radius: 10px; box-sizing: border-box;"> <div style="margin-bottom: 6px; color: #bfe9e5; font-size: 10px; font-weight: 800; letter-spacing: 1px; text-transform: uppercase;">For Authors</div> <h2 style="margin: 0 0 9px 0; color: #ffffff; font-size: 22px; font-weight: 800;">Prepare Your Submission</h2> <p style="margin: 0 0 18px 0; color: #dcf4f1; font-size: 12px; line-height: 1.7;">Check the journal scope, manuscript structure, declarations, peer-review policy, and publication fee before submitting.</p> <a style="display: inline-block; padding: 11px 17px; color: #0f5b61; background-color: #ffffff; border-radius: 6px; font-size: 12px; font-weight: 800; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/about/submissions"> Start Submission → </a></div> <div style="flex: 1 1 540px; min-width: 0; display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px;"><a style="flex: 1 1 230px; padding: 17px; color: #16383e; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 8px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-sizing: border-box;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/ag">Author Guidelines & Checklist <span style="color: #197278;">→</span></a> <a style="flex: 1 1 230px; padding: 17px; color: #16383e; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 8px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-sizing: border-box;" href="https://docs.google.com/document/d/1TZCeqC_SjZi506Lc2JsD0NVH6bIO5lic/edit?usp=sharing&ouid=110646940402947995200&rtpof=true&sd=true" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Manuscript Template <span style="color: #197278;">↗</span></a> <a style="flex: 1 1 230px; padding: 17px; color: #16383e; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 8px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-sizing: border-box;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/fee">Author Fees <span style="color: #197278;">→</span></a> <a style="flex: 1 1 230px; padding: 17px; color: #16383e; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 8px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-sizing: border-box;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/revise">Revision Guide <span style="color: #197278;">→</span></a> <a style="flex: 1 1 230px; padding: 17px; color: #16383e; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 8px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-sizing: border-box;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/user/register">Register an Account <span style="color: #197278;">→</span></a> <a style="flex: 1 1 230px; padding: 17px; color: #16383e; background-color: #ffffff; border: 1px solid #dce8e8; border-radius: 8px; font-size: 12.5px; font-weight: 800; text-decoration: none; box-sizing: border-box;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/about/contact">Contact the Journal <span style="color: #197278;">→</span></a></div> </div> </div> <!-- FOOTER --> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; align-items: center; justify-content: space-between; gap: 17px; padding: 24px 30px; color: #b9cccf; background-color: #102f35;"> <div style="flex: 1 1 560px;"> <div style="margin-bottom: 4px; color: #ffffff; font-size: 14px; font-weight: 800;">Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia</div> <div style="font-size: 10.5px; line-height: 1.6;">CV Media Publikasi Cendekia Indonesia · Serang, Banten, Indonesia</div> </div> <div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 7px;"><a style="padding: 8px 11px; color: #e5f2f1; border: 1px solid #47656a; border-radius: 6px; font-size: 10.5px; font-weight: 750; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/issue/current">Current Issue</a> <a style="padding: 8px 11px; color: #e5f2f1; border: 1px solid #47656a; border-radius: 6px; font-size: 10.5px; font-weight: 750; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/issue/archive">Archive</a> <a style="padding: 8px 11px; color: #ffffff; background-color: #197278; border: 1px solid #318d8f; border-radius: 6px; font-size: 10.5px; font-weight: 750; text-decoration: none;" href="https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/about/contact">Contact</a></div> </div> </div> <p><!-- End of JPPMI Homepage --></p>https://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1128Deteksi Dini dan Edukasi Kesehatan: Skrining Anemia serta Gangguan Refraksi pada Siswa SD Negeri Tanamodindi2025-12-04T12:56:11+00:00Rosa Dwi Wahyunirosadwiwahyuni@gmail.comGina Andyka Hutasoitginaandyka@gmail.comBudi Dhamono Tulakarosadwiwahyuni@gmail.comAsrawati Sofyanasrawatisofyan.untad@gmail.comI Kadek Rupawanrosadwiwahyuni@gmail.comDachruddin Ngatiminrosadwiwahyuni@gmail.comAdhar Arifuddinadhararifuddin@yahoo.co.id<p>Anemia dan gangguan refraksi merupakan masalah kesehatan anak sekolah yang sering tidak terdeteksi dan dapat mengganggu konsentrasi serta proses belajar. Di SD Negeri Tanamodindi, data kesehatan siswa yang terdokumentasi secara sistematis sebelumnya belum tersedia. Kegiatan pengabdian ini bertujuan melakukan deteksi dini anemia dan gangguan refraksi serta meningkatkan pengetahuan siswa mengenai gizi dan kesehatan mata. Evaluasi implementasi kuantitatif dilakukan pada 81 siswa kelas 1–6 melalui skrining potong lintang dan pengukuran pengetahuan satu kelompok sebelum dan sesudah edukasi. Kadar hemoglobin diperiksa menggunakan hemoglobinometer portabel HemoCue® dengan mikrokuvet darah kapiler, sedangkan tajam penglihatan diperiksa menggunakan optotipe Snellen. Sebanyak 19 siswa (23,5%) mengalami anemia dan 24 siswa (29,6%) teridentifikasi memiliki gangguan tajam penglihatan yang mengarah pada gangguan refraksi. Uji Chi-Square tidak menunjukkan hubungan bermakna antara kategori Hb dan status visus (p=0,103). Uji kecenderungan linear menghasilkan p=0,035, tetapi harus ditafsirkan secara hati-hati karena kategori Hb meningkat hanya terdiri atas dua siswa. Skor pengetahuan rata-rata meningkat dari 45,5 menjadi 81,0, setara dengan kenaikan 35,5 poin atau peningkatan relatif 78,0%. Meskipun tidak berhubungan secara statistik, anemia dan gangguan refraksi tetap merupakan dua masalah klinis penting. Program skrining berkala, edukasi berkelanjutan, dan sistem rujukan kolaboratif antara sekolah, Puskesmas, orang tua, dan perguruan tinggi diperlukan.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Rosa Dwi Wahyuni, Gina Andyka Hutasoit, Budi Dhamono Tulaka, Asrawati Sofyan, I Kadek Rupawan, Dachruddin Ngatimin, Adhar Arifuddinhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1362Peningkatan Pengetahuan PHBS Melalui Edukasi Partisipatif pada Masyarakat Wilayah Rawan Banjir Batu Busuak, Kota Padang2026-04-12T00:43:00+00:00Rika Sarfikarikasarfika@nrs.unand.ac.idNelwati Nelwatinelwati@nrs.unand.ac.idFitra Yenifitrayeni@nrs.unand.ac.idDewi Eka Putridewiekaputri@nrs.unand.ac.idEsthika Ariany Maisamaisathika@nrs.unand.ac.idIra Erwinairaerwina@nrs.unand.ac.idWindy Freskawindyfreska88@nrs.unand.ac.idRandy Refnandesrandyrefnandes@nrs.unand.ac.id<p>Banjir hidrometeorologi berulang di wilayah Batu Busuak berdampak pada menurunnya kebersihan lingkungan, terbatasnya akses air bersih, dan meningkatnya risiko penyakit berbasis lingkungan. Kondisi ini menuntut edukasi PHBS yang kontekstual dan mudah diterapkan selama situasi bencana masih berlangsung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan memperkuat pemahaman praktis masyarakat mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) melalui edukasi partisipatif pada masyarakat wilayah rawan banjir Batu Busuak, Kota Padang. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Batu Busuak, Kecamatan Pauh, Kota Padang, bekerja sama dengan Puskesmas Pauh. Peserta terdiri atas 14 warga dewasa yang merupakan perwakilan rumah tangga/masyarakat terdampak dan mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Intervensi meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan demonstrasi praktik PHBS. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan 10 item sebelum dan sesudah edukasi serta observasi partisipasi aktif, yang secara operasional didefinisikan sebagai keterlibatan peserta dalam bertanya, menjawab pertanyaan, berbagi pengalaman, atau mengikuti demonstrasi praktik PHBS. Rerata skor pengetahuan meningkat dari 7,07 sebelum kegiatan menjadi 9,43 sesudah kegiatan, dengan peningkatan rerata 2,36 poin. Sebanyak 10 dari 14 peserta (71,4%) menunjukkan partisipasi aktif selama sesi edukasi dan demonstrasi. Edukasi PHBS berbasis partisipatif bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan keterlibatan masyarakat pada wilayah rawan banjir. Implikasi praktis kegiatan ini adalah perlunya dukungan pemangku kebijakan lokal melalui penguatan peran Puskesmas, kader, RT/RW, pembentukan Posko PHBS Mandiri, serta penyediaan sarana sanitasi dasar agar pesan edukasi dapat diterapkan secara berkelanjutan di tingkat komunitas.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Rika Sarfika, Nelwati Nelwati, Fitra Yeni, Dewi Eka Putri, Esthika Ariany Maisa, Ira Erwina, Windy Freska, Randy Refnandeshttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1041Edukasi Pencegahan Infeksi Saluran Kemih Pada Remaja Melalui Pemeriksaan Urin Rutin2025-11-06T12:04:47+00:00Fini Ainun Qolbi Wasdillifini.ainun@gmail.comDwi Davidson Rihibihadwirihibiha@gmail.comCut Nur Chintia Alamandacncalamanda74@gmail.com<p>Infeksi Saluran Kemih (ISK) merupakan masalah kesehatan yang sering terjadi pada remaja akibat kurangnya pemahaman tentang pola hidup sehat dan pentingnya deteksi dini. ISK yang tidak terdeteksi dapat berkembang menjadi komplikasi serius seperti gangguan fungsi ginjal. Oleh karena itu, edukasi mengenai pencegahan ISK dan pemeriksaan urin rutin menjadi langkah penting dalam meningkatkan kesadaran kesehatan remaja. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja dalam mencegah ISK melalui pendekatan edukatif dan pemeriksaan urin. Peserta dalam kegiatan ini siswa SMAN 4 Cimahi dan MAN 1 Kota Cimahi dengan usia 15-18 tahun sejumlah 120 orang, pada bulan September 2025. Kegiatan ini dilakukan dengan pendekatan partisipatif, termasuk sosialisasi kesehatan, pemeriksaan urin sebagai metode deteksi dini, serta diskusi interaktif mengenai pola hidup sehat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyuluhan kesehatan, pemeriksaan urin menggunakan dipstick urine test, serta evaluasi efektivitas program melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi dan pemeriksaan urin rutin mampu meningkatkan kesadaran peserta terhadap pencegahan ISK. Kesimpulan, program ini memberikan manfaat dalam deteksi dini ISK dan mendorong perilaku sehat di kalangan remaja. Rekomendasi dari hasil kegiatan ini supaya kegiatan edukasi dan pemeriksaan urin bisa dilakukan secara konsisten kepada siswa SMA</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Fini Ainun Qolbi Wasdilli, Dwi Davidson Rihibiha, Cut Nur Chintia Alamandahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1372Peningkatan Kesejahteraan Holistik dan Kesiapan Menghadapi Kematian pada Lansia melalui Pendekatan Bio-Psiko-Sosio-Spiritual2026-04-12T00:44:16+00:00Elis Hartatielis.hartati@gmail.comDina Valenteraelis.hartati@gmail.comDiyan Yuli Wijayantidiyanyuli@undip.ac.idSri Padma Sarisripadmasari@undip.ac.idLuky Dwiantorolukydwiantoro@undip.ac.idSarah Ulliyas.ulliya@undip.ac.idMuhammad Rofi’imuhammadrofii@undip.ac.idMadya Sulisnomadya_sulisno@undip.ac.id<p>Lansia di wilayah perkotaan menghadapi permasalahan kesehatan yang kompleks, mencakup dimensi fisik, psikologis, sosial, dan spiritual, yang memerlukan pendekatan holistik dan terpadu. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini meningkatkan pengetahuan dan kemandirian lansia di RW 02 Kelurahan Meteseh, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang, Jawa Tengah, dalam menjaga kesehatan bio-psiko-sosio-spiritual serta mempersiapkan diri menghadapi akhir kehidupan secara bermartabat. Kegiatan dilaksanakan dalam dua tahap: Tahap I (Mei 2025) meliputi analisis situasi, skrining kesehatan fisik (tekanan darah, gula darah, nyeri sendi), skrining psikologis (tingkat kesepian, stres, dan depresi), serta skrining makna hidup dan kesiapan menghadapi kematian; Tahap II (September 2025) berfokus pada edukasi kelompok terstruktur. Peserta berjumlah 48 lansia yang hadir di balai pertemuan RW 02. Materi edukasi mencakup: kesehatan jiwa dan deteksi dini depresi pada lansia; terapi non-farmakologis berupa senam lima jari dan manajemen nyeri sendi; dukungan sosial; serta skrining makna hidup dan perencanaan akhir kehidupan (end-of-life planning). Evaluasi dilakukan dengan metode pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada seluruh domain: skor penyebab nyeri sendi meningkat dari 25% menjadi 68,8%; skor tanda depresi dan dukungan sosial meningkat dari 29,2% menjadi 68,8%; dan skor kesiapan menghadapi kematian meningkat dari 93,8% menjadi 100%. Kegiatan ini meningkatkan kesadaran lansia terhadap pentingnya keseimbangan kesehatan holistik dalam kehidupan sehari-hari. Disarankan agar program serupa dilanjutkan secara berkelanjutan dengan pelibatan aktif kader dan keluarga.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Elis Hartati, Dina Valentera, Diyan Yuli Wijayanti, Sri Padma Sari, Luky Dwiantoro, Sarah Ulliya, Muhammad Rofi’i, Madya Sulisnohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1385Peningkatan Pengetahuan Masyarakat dalam Pencegahan Dislipidemia melalui Edukasi Interaktif Masyarakat di Desa Darungan, Jember2026-04-16T00:29:42+00:00Lina Lukitasarilina-l@fk.unair.ac.idSiti Khaerunnisast.khaerunnisa@fk.unair.ac.idReny I’tishomritishom@fk.unair.ac.idEma Qurnianingsihlina-l@fk.unair.ac.idFithriyah Cholifatul Ummahfithriyah.c.u@fk.unair.ac.idLanggeng Agung Waskitol.agung.waskito@fk.unair.ac.idIra Humairahira-h@fk.unair.ac.idCitrawati Dyah Kencono Wungucitrawati.dyah@fk.unair.ac.idSoetjipto Soetjiptosoetjipto@fk.unair.ac.idRetno Handajaniretno-h@fk.unair.ac.idIndri Safitri Mukonoindri-s-m@fk.unair.ac.idLilik Herawatililik_heraw@fk.unair.ac.id<p>Dislipidemia, kondisi terjadinya abnormalitas kadar profil lipid darah yang menyebabkan aterosklerosis dan meningkatkan risiko terjadinya penyakit jantung koroner dan stroke. Dislipidemia tidak menimbulkan gejala dan sering terdeteksi saat medical check-up. Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang faktor risiko, pola makan tidak sehat, aktivitas rendah, kegemukan, merokok, dan rendahnya pemeriksaan dini menyebabkan kasus penyakit jantung dan stroke naik. Oleh karena itu, edukasi kesehatan dislipidemia sangat penting dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang faktor risiko dan pemeriksaan kesehatan profil lipid secara berkala dalam membantu pemahaman terjadinya penyakit kardiovaskular demi mendorong perilaku yang lebih sehat dan peningkatan kualitas hidup masyarakat. Tujuan kegiatan ini adalah mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan dislipidemia di Desa Darungan, Kecamatan Tanggul, Kabupaten Jember, Jawa Timur sebelum dan sesudah edukasi. Kuesioner tentang dislipidemia disebarkan sebelum dan sesudah edukasi kepada 46 peserta yang hadir di Kantor Desa. Hasilnya menunjukkan adanya perbedaan nilai pengetahuan setelah dilakukan edukasi dislipidemia dengan mean pretest 45,87 ± 18,206 dan mean posttest 67,39 ± 16,923. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,001 (< 0,05); ada perbedaan tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi dislipidemia pada masyarakat Desa Darungan, Kecamatan Tanggul, Jember, Jawa Timur.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Lina Lukitasari, Siti Khaerunnisa, Reny I’tishom, Ema Qurnianingsih, Fithriyah Cholifatul Ummah, Langgeng Agung Waskito, Ira Humairah, Citrawati Dyah Kencono Wungu, Soetjipto Soetjipto, Retno Handajani, Indri Safitri Mukono, Lilik Herawatihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1296Edukasi Manfaat Tanaman Bunga Telang Dan Daun Sirsak Untuk Penyakit Diabetes di Desa Taripa2026-04-12T00:52:25+00:00Tien Wahyu Handayanitienwahyuhandayani16@gmail.comJoni Tandijonitandi757@yahoo.comPutri Ferdelitaferdelitaputri@gmail.comSitti Aisyah Marzukimrssyahsyah@gmail.com<p>Indonesia sebagai negara peringkat ke 5 dalam jumlah penderita diabetes mellitus yang mencapai 19,5 juta. Prediksi dari IDF menyatakan akan terjadi peningkatan jumlah pasien DM dari 19, 5 juta pada tahun 2021 menjadi 18,6 juta pada tahun 2045. Masyarakat di Desa Taripa, Kecamatan Pamona Timur, Kabupaten Poso belum pernah mendapatkan edukasi tentang potensi tanaman obat tradisional untuk mencegah dan mengobati diabetes melitus. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengedukasi masyarakat tentang pemanfaatan bunga telang (Clitoria ternatea) dan daun sirsak (Annona muricata) sebagai alternatif pengobatan diabetes. Metode yang digunakan meliputi tahap persiapan berupa survei lokasi dan wawancara dengan kepala desa, serta tahap pelaksanaan yang mencakup sosialisasi, edukasi, dan bimbingan teknis pengolahan tanaman herbal. Kegiatan dihadiri oleh 20 peserta yang memiliki minat pada tanaman obat tradisional atau memiliki riwayat diabetes dalam keluarga, dan dievaluasi menggunakan kuesioner kepuasan serta penilaian subjektif peningkatan pengetahuan. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan rata-rata mencapai 80%, dengan 90% peserta merasakan peningkatan pengetahuan setelah mengikuti program. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pemanfaatan tanaman herbal untuk pengelolaan diabetes</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Tien Wahyu Handayani, Joni Tandi, Putri Ferdelita, Sitti Aisyah Marzukihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1504My Body, My Pride”: Edukasi Pencegahan Body Shaming dan Peningkatan Body Positivity pada Remaja2026-06-03T08:18:44+00:00Reza Enggi Satrio2410912310020@mhs.ulm.ac.idFauzie Rahmanfauzie21@ulm.ac.idDhea Noviandini2410912120011@mhs.ulm.ac.idDwi Wahyu Ningtyas2410912320011@mhs.ulm.ac.idDhewa Rizky Maulana2410912310002@mhs.ulm.ac.idPuspa Nor Araupa2410912220022@mhs.ulm.ac.idSalsabila Salsabila2410912220048@mhs.ulm.ac.idAisyah Norhayatie2410912120004@mhs.ulm.ac.idKezia Revalina Florensia Putri2410912120006@mhs.ulm.ac.idRanindy Qadrinnisaraniqadrin@gmail.com<p>Fenomena body shaming pada remaja masih sering terjadi di lingkungan sekolah maupun media sosial dan dapat berdampak pada kesehatan mental, kepercayaan diri, serta hubungan sosial remaja. Rendahnya pemahaman mengenai body positivity menyebabkan perilaku body shaming masih dianggap sebagai candaan biasa dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa mengenai dampak body shaming dan pentingnya membangun body positivity melalui edukasi kesehatan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 06 Mei 2026 di SMAN 2 Banjarbaru dengan sasaran 30 siswa. Metode yang digunakan berupa ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, ice breaking, serta media edukasi berupa PowerPoint dan poster. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta sebelum dan sesudah intervensi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata peserta dari 91,67 pada pre-test menjadi 96,67 pada post-test. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank menunjukkan nilai p < 0,005 yang menandakan terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah edukasi. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung dan mampu memahami materi yang diberikan dengan baik. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi kesehatan secara interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai bahaya body shaming serta pentingnya membangun body positivity di lingkungan sekolah</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Reza Enggi Satrio, Fauzie Rahman, Dhea Noviandini, Dwi Wahyu Ningtyas, Dhewa Rizky Maulana, Puspa Nor Araupa, Salsabila Salsabila, Aisyah Norhayatie, Kezia Revalina Florensia Putri, Ranindy Qadrinnisahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1425Implementasi Siyaga (Surveilans Nyamuk Berbasis Rumah Tangga) Menggunakan Ovitrap Di Kota Bengkulu2026-05-01T12:04:19+00:00Deri Kermelitaderi_kermelita@poltekkesbengkulu.ac.idsri Mulyatisri.mulyatisoebarno@gmail.com<p>Demam berdarah dengue masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang dipengaruhi oleh tingginya kepadatan vektor dan rendahnya keterlibatan masyarakat dalam pengendalian lingkungan. Di wilayah kerja Puskesmas Kampung Bali, Kota Bengkulu, capaian Angka Bebas Jentik (ABJ) masih berfluktuasi antara 70%–87%, berada di bawah target nasional (≥95%), sehingga diperlukan penguatan surveilans dan pemberdayaan masyarakat dalam pengendalian vektor. Program SIYAGA (Surveilans Nyamuk Berbasis Rumah Tangga) bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi masyarakat dalam surveilans serta pengendalian vektor DBD berbasis ovitrap. Kegiatan dilaksanakan melalui edukasi kesehatan, pelatihan pembuatan ovitrap, pemasangan pada 40 rumah tangga, serta pemantauan selama empat minggu. Evaluasi dilakukan melalui perbandingan hasil sebelum dan sesudah, observasi keterampilan pemasangan Ovitrap, serta pemantauan Ovitrap Index (OI). Hasil menunjukkan bahwa skor pengetahuan peserta (n=40) meningkat dari rata-rata 50,3 ± 12,4 pada pre-test menjadi 88,1 ± 8,6 pada post-test. Sebagian besar peserta mampu memasang ovitrap dengan benar dan 90,0% peserta mengikuti seluruh tahapan kegiatan yang meliputi edukasi, pelatihan pembuatan ovitrap, pemasangan ovitrap, dan minimal tiga dari empat kali pemantauan mingguan. Nilai Ovitrap Index meningkat dari 52,5% pada minggu pertama menjadi 62,5% pada minggu keempat, yang menunjukkan bahwa kepadatan vektor di lingkungan sasaran masih tinggi dan memerlukan penguatan upaya pengendalian lingkungan, termasuk penerapan 3M Plus secara berkelanjutan. Sebanyak 87,5% peserta menyatakan bersedia melanjutkan pemantauan ovitrap secara mandiri setelah kegiatan berakhir. Program SIYAGA menunjukkan potensi dalam memperkuat surveilans vektor berbasis masyarakat dan mendukung deteksi dini keberadaan Aedes spp. Mengingat masih ditemukannya ketidaktepatan pemasangan ovitrap pada sebagian peserta serta tingginya nilai OI, program ini direkomendasikan untuk dilanjutkan melalui pendampingan rutin, integrasi dengan kegiatan pemantauan jentik berkala, dan penguatan peran kader kesehatan di masyarakat.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Deri Kermelita, Sri Mulyatihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1550Pemberdayaan Warga melalui Pemilahan dan Penukaran Sampah Menjadi Pangan Sehat di Dusun Tegalpanggung, Sleman, Yogyakarta2026-06-19T07:07:15+00:00Ikhsan Adi Pratamaikhsanadipratama@mail.ugm.ac.idNabila Asma Darojahnabilaasma186@gmail.comYunanto Yunantoyunanto1998@mail.ugm.ac.idFajar Sanintan Jatisanintanfajar123@gmail.comSholeh Mustofa211200285@almaata.ac.idLisa Syamsunurlisasyamsunur01@gmail.comImelda Delsy Amaliaamaliadelsy2000@gmail.comRiswandi Riswandiriswandi280604@gmail.com<p>Sampah telah menjadi masalah utama di Dusun Tegalpanggung, Sleman, DIY dimana banyak masyakarat belum bisa mengolah sampah dengan baik dan hanya melakukan pembakaran saja. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan praktik pemilahan sampah rumah tangga melalui skema penukaran sampah menjadi pangan sehat di Dusun Tegalpanggung, Sleman. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas melalui survei awal, koordinasi multipihak, edukasi pemilahan, praktik penimbangan sampah, penukaran pangan, serta evaluasi deskriptif. Survei awal melibatkan 18 responden dan menunjukkan adanya kesenjangan antara pengetahuan dan praktik karena warga telah memahami bahaya pembakaran sampah, tetapi belum didukung fasilitas dan layanan pengangkutan. Kegiatan dilaksanakan di Masjid Ash Siddiq pada 2 Desember 2025 bersama warga, tokoh lokal, Bumiku Lestari, dan jejaring pangan sehat. Hasil kegiatan menunjukkan terkumpulnya 64,70 kg sampah terpilah dari berbagai jenis material, terbentuknya rencana penjemputan sampah rutin setiap tanggal 20, dan meningkatnya komitmen warga untuk mengembangkan drop point. Program direkomendasikan dilanjutkan melalui penguatan kelembagaan warga, standar pemilahan, pencatatan volume sampah bulanan, dan evaluasi pra-pasca secara berkala.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Ikhsan Adi Pratama, Nabila Asma Darojah, Yunanto Yunanto, Fajar Sanintan Jati, Sholeh Mustofa, Lisa Syamsunur, Imelda Delsy Amalia, Riswandi Riswandihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1561Peningkatan Literasi Keamanan Terapi Komplementer Bahan Alam melalui Participatory Learning bagi Pasien Hemodialisis Rumah Singgah SOS (Sahabat Orang Sakit) Palu2026-06-29T07:30:18+00:00Joni Tandijonitandipm@gmail.comIndra Alijonitandipm@gmail.comAngel Federicajonitandipm@gmail.comTien Wahyu Handayanijonitandipm@gmail.com<p>Rumah singgah merupakan fasilitas hunian sementara bagi pasien rujukan, termasuk pasien hemodialisis. Pasien hemodialisis di Rumah Singgah SOS (Sahabat Orang Sakit) Palu banyak memanfaatkan bahan alam sebagai terapi komplementer tanpa konsultasi tenaga kesehatan dan tanpa pemahaman memadai mengenai dosis, cara pengolahan, maupun risiko interaksi obat, sehingga berisiko meningkatkan efek samping dan memperburuk fungsi ginjal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan pasien hemodialisis di rumah singgah terhadap penggunaan bahan alam sebagai terapi komplementer yang aman dan rasional. Metode yang digunakan adalah <em>participatory learning</em> melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan tanya jawab, mencakup materi penyakit ginjal kronik, konsep terapi komplementer, manfaat-risiko bahan alam, serta potensi nefroprotektif <em>Curcuma longa</em> dan <em>Camellia sinensis</em>. Kegiatan dilaksanakan pada 30 Mei 2026 dan diikuti oleh 10 peserta yang memenuhi kriteria inklusi dari 20 pendaftar. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, menunjukkan peningkatan pengetahuan signifikan dari rata-rata skor 38,0 menjadi 98,0, dengan seluruh peserta (100%) mengalami peningkatan, terutama pada aspek konsep terapi komplementer dan manfaat-risiko bahan alam. Kegiatan ini efektif meningkatkan pengetahuan peserta dan dapat diintegrasikan ke dalam standar operasional prosedur (SOP) pendampingan pasien di rumah singgah.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Joni Tandi, Indra Ali, Angel Federica, Tien Wahyu Handayanihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1592Peningkatan Literasi Kehidupan dan Kesehatan Siswa SMP melalui Program Edukasi Berbasis Iman dan Sains2026-07-07T08:51:28+00:00Maria Magdalena Wahyuni Inderawatiwahyuni.inderawati@atmajaya.ac.idRonald Sukwadironald.sukwadi@atmajaya.ac.idKristiana Stefani Prima Diasstefani.primadyas@atmajaya.ac.idRiana Magdalena Silitongariana.magdalena@atmajaya.ac.idIndah Munica SariINDAH.202304530018@STUDENT.ATMAJAYA.AC.IDLouis Anthony LeonardiLOUIS.202204030001@STUDENT.ATMAJAYA.AC.IDDarren WihardjaDARREN.202204030005@STUDENT.ATMAJAYA.AC.IDJessica Winotojessicawin11@gmail.com<p>Remaja semakin sering menghadapi tantangan dalam memahami dan mengevaluasi informasi terkait kesehatan di tengah pesatnya perkembangan media digital dan sumber-sumber informasi. Program edukasi masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi kehidupan dan kesehatan siswa sekolah menengah pertama melalui pendekatan pembelajaran terpadu berbasis iman dan sains. Kegiatan dilaksanakan melalui program edukatif di museum anatomi yang memadukan penyampaian materi, observasi langsung spesimen anatomi, diskusi interaktif, serta refleksi mengenai nilai kehidupan manusia. Sebanyak 78 siswa mengikuti kegiatan dan mengerjakan penilaian sebelum dan sesudah kegiatan untuk mengukur peningkatan pengetahuan. Dengan menggunakan metode analisis deskriptif persentase, hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep kehidupan dan kesehatan, dengan nilai rata-rata meningkat dari 75,5% sebelum kegiatan menjadi 86,6% setelah kegiatan. Siswa menunjukkan keterlibatan yang tinggi, terutama pada materi perkembangan manusia dan anatomi yang dipelajari melalui pengamatan langsung dan media visual. Kerberhasilan refleksi iman ditunjukkan melalui 80% siswa memberikan respon positif terkait kebesaran Tuhan akan ciptaan-Nya atas pertanyaan terbuka kuesioner post-test. Integrasi pengetahuan ilmiah dan refleksi berbasis iman mendorong apresiasi yang lebih mendalam terhadap martabat manusia dan pentingnya menjaga kesehatan. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis pengalaman dalam lingkungan belajar yang autentik efektif untuk memperkuat literasi kehidupan dan kesehatan siswa. Program edukasi serupa direkomendasikan untuk diterapkan secara lebih luas guna mendukung perkembangan remaja yang holistik dan pengalaman belajar yang bermakna.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Maria Magdalena Wahyuni Inderawati, Ronald Sukwadi, Kristiana Stefani Prima Dias, Riana Magdalena Silitonga, Indah Munica Sari, Louis Anthony Leonardi, Darren Wihardja, Jessica Winotohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1593Sosialisasi dan Pelatihan Pengolahan Kudapan Sehat dan Bergizi bagi Balita kepada Kader Posyandu Desa Sumput Sidoarjo2026-07-06T12:46:54+00:00Endang Retno Wedowatiwedowati@uwks.ac.idDiana Puspitasaridiana.puspitasari@uwks.ac.idMujianto Mujiantomujianto@uwks.ac.idFungki Sri Rejekifungki_tip@uwks.ac.id<p>Untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan balita, dibutuhkan asupan gizi yang memadai. Kudapan yang baik untuk balita harus terbuat dari bahan-bahan yang aman bagi balita dan memenuhi kebutuhan nutrisi mereka. Oleh karena itu, sangat diperlukan sosialisasi dan pelatihan terkait penyediaan kudapan sehat dan bergizi bagi balita kepada kader posyandu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan kepada Kader Posyandu di lingkungan Desa Sumput, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo. Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan terkait makanan sehat dengan menggunakan pewarna makanan buatan dari sayuran lokal kepada para kader posyandu. Kegiatan tersebut dilaksanakan di Desa Sumput, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan Oktober 2025. Metode kegiatan dilakukan dalam bentuk koordinasi, sosialisasi, pelatihan, serta pendampingan dan evaluasi. Kegiatan sosialisasi dan pelatihan terkait kudapan sehat berupa nugget sayur dan es krim sayur. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat sasaran mengenai penyediaan kudapan yang sehat serta bergizi bagi balita. Kesimpulan yang dapat diambil dari hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pentingnya pengetahuan dan keterampilan kader posyandu tentang kudapan sehat untuk balita.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Endang Retno Wedowati, Diana Puspitasari, Mujianto Mujianto, Fungki Sri Rejekihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1633Peningkatan Pengetahuan Kelompok Ibu dalam Pengelolaan Hipertensi melalui Edukasi dan Demonstrasi Jamu JAMAK 2026-08-27T03:29:59+00:00Frenska Ryachel Paskalisa462023082@student.uksw.eduOdelia Amabel Panjaitan46203076@student.uksw.eduMalucha Imelda Da Costa Oliveira462023039@student.uksw.eduFarhan Nugroho Adi Saputra462023030@student.uksw.eduBelinda Kezia Sopacuaperu462023028@student.uksw.eduJoten Salawala462021426@student.uksw.eduTapianus Temtop462021452@student.uksw.eduMira Pera Kakadi462021465@student.uksw.eduVictor Carlos Maselavictor.masela@uksw.eduRosiana Eva Rayantirosiana.evarayanti@uksw.edu<p>Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan yang banyak ditemukan pada kelompok ibu di Desa Senden, Kabupaten Semarang. Hasil pengkajian menunjukkan bahwa 40% responden mengalami hipertensi stadium 2 serta memiliki kebiasaan mengonsumsi makanan yang berpotensi meningkatkan tekanan darah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kelompok ibu mengenai pengelolaan hipertensi melalui edukasi dan demonstrasi pembuatan Jamu JAMAK (Jahe, Asam Jawa, Madu, dan Kunyit). Kegiatan edukasi dilaksanakan pada 28 Juni 2026 menggunakan metode Service Learning dengan pendekatan demonstrasi partisipatif yang terdiri atas tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Sebanyak 35 ibu mengikuti tahap pengkajian dan 31 ibu mengikuti kegiatan edukasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test yang dianalisis dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 26 peserta (83,9%) mengalami peningkatan skor pengetahuan, sedangkan 5 peserta (16,1%) memiliki skor yang tetap, dengan perbedaan yang signifikan antara nilai sebelum dan sesudah edukasi (p<0,001). Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi yang dipadukan dengan demonstrasi pembuatan Jamu JAMAK efektif meningkatkan pengetahuan kelompok ibu dalam pengelolaan hipertensi dan berpotensi diterapkan sebagai upaya promotif berbasis kearifan lokal.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Frenska Ryachel Paskalisa, Odelia Amabel Panjaitan, Malucha Imelda Da Costa Oliveira, Farhan Nugroho Adi Saputra, Belinda Kezia Sopacuaperu, Joten Salawala, Tapianus Temtop, Mira Pera Kakadi, Victor Carlos Masela, Rosiana Eva Rayantihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1447Sistem Contactless Akses Nirkertas Informasi Kesehatan (SCAN-INFO): Inovasi Digital Promosi Kesehatan Rumah Sakit Berbasis Barcode di RSUD Pambalah Batung2026-05-09T09:54:16+00:00Muhammad Idham Azhariidh4mazhari15@gmail.comFarida Evanafaridaevana@gmail.comSyahrinawatisyahrinawatirsu@gmail.comFauzie Rahmanfauzie21@ulm.ac.idSalsabila Arifasalsabilaarifaa@gmail.comKent Christoper Jangkangkentchristoperj@gmail.com<p>Promosi Kesehatan Rumah Sakit (PKRS) di Indonesia masih didominasi media cetak yang memiliki keterbatasan daya tarik, sulit diperbarui, tidak interaktif, serta memerlukan biaya cetak berulang. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sistem edukasi kesehatan digital berbasis barcode sebagai inovasi pengganti media cetak di RSUD Pambalah Batung. Metode pengembangan inovasi SCAN-INFO (Sistem Contactless Akses Nirkertas Informasi Kesehatan) dilakukan melalui sembilan tahapan: identifikasi masalah, perancangan konsep, pengembangan platform website, digitalisasi materi edukasi, pembuatan barcode, penempatan di titik strategis rumah sakit, sosialisasi, implementasi, serta monitoring dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan metode survei kepuasan pengguna dengan kuesioner skala Likert terhadap 100 responden (pasien, keluarga pasien, dan pengunjung) pada periode Januari–April 2026. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh aspek penilaian berada pada kategori "Sangat Setuju" dengan skor rata-rata antara 4,69 hingga 4,89. Inovasi ini juga berhasil menurunkan biaya pencetakan media edukasi dari Rp9.600.000 (2024) menjadi Rp2,4000,000 (2026) serta meningkatkan rata-rata kunjungan website dari 427 menjadi 521 kunjungan per bulan (peningkatan 22%). Disimpulkan bahwa SCAN-INFO merupakan inovasi yang efektif, efisien, dan ramah lingkungan dalam meningkatkan kualitas layanan informasi kesehatan di rumah sakit serta mendukung transformasi digital layanan kesehatan di Indonesia.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Muhammad Idham Azhari, Farida Evana, Syahrinawati, Fauzie Rahman, Salsabila Arifa, Kent Christoper Jangkanghttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1246Revitalisasi Damar Kurung Melalui Inovasi EduToys Automata dan Festival Seni Partisipatif Lintas Generasi di Gresik2026-01-25T03:09:50+00:00Aniendya Christiannaaniendya@petra.ac.idHariyanto Hariyantohariyanto.mpd@petra.ac.idAris Budhiyantoarisb@petra.ac.idRebecca Milka Natalia Basukimilka@petra.ac.id<div> <p>Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi stagnasi regenerasi perajin Damar Kurung di Gresik dengan merevitalisasi minat generasi muda melalui media pembelajaran interaktif. Metode pelaksanaan menerapkan pendekatan riset tindakan partisipatif yang meliputi tahapan validasi budaya melalui FGD, pelatihan perakitan mainan mekanik EduToys Automata, serta diseminasi karya dalam festival seni lintas generasi. Program ini memfasilitasi transfer pengetahuan dua arah antara maestro seniman tradisi dengan pelajar sekolah menengah melalui proses ko-kreasi. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan inovasi dalam meningkatkan keterlibatan generasi muda, dibuktikan dengan sembilan puluh lima persen respon positif peserta dan peningkatan pemahaman yang signifikan terhadap logika mekanika serta narasi visual sejarah lokal. Inovasi ini terbukti mampu mengubah persepsi tradisi kuno menjadi objek pembelajaran yang lebih relevan dengan zaman dan selera generasi muda. Hasil kegiatan ini merekomendasikan agar purwarupa ini disempurnakan pada aspek desain instruksional dan durasi pelatihan untuk selanjutnya dapat diadopsi sebagai media ajar muatan lokal di lembaga pendidikan formal maupun non formal.</p> </div>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Aniendya Christianna, Hariyanto Hariyanto, Aris Budhiyanto, Rebecca Milka Natalia Basukihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1257Implementasi Inovasi Pembelajaran Akuntansi Digital melalui Pelatihan Software Accurate untuk Meningkatkan Daya Saing Lulusan SMK2026-02-18T09:28:48+00:00Taufiq Azmi Harahaptaufiq.harahap@mikroskil.ac.idEvi Juita Wailan’Anevijuita.wailanan@mikroskil.ac.idSonya Enda Natasha S. Pandiasonyaenda.natasha@mikroskil.ac.id<p>Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi dalam bidang akuntansi, khususnya pada proses pencatatan dan pelaporan keuangan berbasis sistem digital. Namun, masih terdapat kesenjangan antara tuntutan dunia kerja dan kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), terutama dalam penguasaan aplikasi akuntansi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK dalam mengoperasikan aplikasi akuntansi berbasis digital melalui pelatihan software Accurate. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian pre-test, penyampaian materi dan praktik langsung penggunaan software Accurate, serta post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Pelatihan dilaksanakan pada 17 Oktober 2025 di Laboratorium Komputer Universitas Mikroskil dengan melibatkan 31 siswa SMK Methodist Tanjung Morawa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada aspek persepsi dan pengetahuan peserta. Persepsi positif terhadap penggunaan aplikasi akuntansi meningkat dari 74% pada pre-test menjadi 97% pada post-test, sedangkan tingkat pengetahuan tentang software Accurate meningkat dari 19% menjadi 87%, atau mengalami peningkatan sebesar 68%. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan software Accurate efektif dalam meningkatkan kompetensi akuntansi digital siswa SMK. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dengan durasi pelatihan yang lebih panjang serta pengembangan materi lanjutan agar kompetensi siswa semakin selaras dengan tuntutan dunia kerja. Selain itu, kegiatan ini memperkuat peran perguruan tinggi dalam transfer pengetahuan dan teknologi sekaligus mendukung link and match antara pendidikan dan sektor industri.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Taufiq Azmi Harahap, Evi Juita Wailan’An, Sonya Enda Natasha S. Pandiahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1309Efektivitas Penggunaan Modul Literasi Keuangan Digital pada Siswa SMK di Kabupaten Lampung Timur2026-04-12T00:50:53+00:00Endang Aslianaasleeanna@polinela.ac.idArtie Arditha R artie_arditha@polinela.ac.idDewi Zakiadewizakia@polinela.ac.idDian Nirmala Dewidinide@polinela.ac.idEndah Yuni Puspitasariasleeanna@polinela.ac.idFenni Yufantriafenniyufantria@polinela.ac.id<p>Rendahnya literasi keuangan di kalangan pelajar, khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), menjadi tantangan serius di era digital yang ditandai dengan maraknya layanan keuangan berbasis aplikasi seperti e-wallet, paylater, dan pinjaman online. Kurangnya pemahaman mengenai pengelolaan keuangan pribadi mengakibatkan siswa rentan terhadap perilaku konsumtif dan risiko keuangan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan modul literasi keuangan digital berbasis e-book dalam meningkatkan pemahaman siswa SMK di Kabupaten Lampung Timur. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman keuangan siswa dari kategori cukup (59,8%) menjadi sangat baik (85,2%), membuktikan bahwa intervensi melalui modul digital e-book mampu mempercepat penyerapan konsep keuangan yang kompleks bagi siswa SMK. Intervensi ini memberikan dampak proteksi dini bagi pelajar terhadap bahaya pinjaman online ilegal dan fitur paylater melalui simulasi manajemen kas, sehingga siswa memiliki kesadaran kritis dalam menggunakan layanan keuangan berbasis aplikasi. Penggabungan modul e-book interaktif dengan metode simulasi terbukti efektif menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan (joyful learning), tercermin dari 90% peserta yang merasa lebih percaya diri dalam mengambil keputusan finansial pribadi. Modul e-book yang dikembangkan berfungsi sebagai media pembelajaran mandiri yang praktis, memungkinkan siswa di wilayah Lampung Timur untuk mengakses informasi literasi keuangan yang relevan secara fleksibel dan berkelanjutan tanpa terbatas waktu di kelas. Kegiatan ini berhasil membangun model kerja sama antara universitas dan sekolah dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21, sekaligus menjadi landasan bagi SMK N 1 Sukadana untuk mengintegrasikan literasi keuangan digital ke dalam kurikulum sekolah.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Endang Asliana, Artie Arditha R , Dewi Zakia, Dian Nirmala Dewi, Endah Yuni Puspitasari, Fenni Yufantriahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1459Peningkatan Literasi Keuangan Digital melalui Implementasi Aplikasi SIAPIK pada UMKM dan Komunitas Budidaya Lobster Air Tawar di Surabaya2026-05-14T08:34:51+00:00Ristanti Akseptoriristanti@ppns.ac.idArfiana Dewiarfianadewi@ppns.ac.idDanis Maulanadanis@ppns.ac.idDatice Anurahmanristanti@ppns.ac.idDwi Ayu Indriyaniristanti@ppns.ac.idChrisan Natalia Sitompulristanti@ppns.ac.idFirna Maristha Prihardiniristanti@ppns.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan digital dan optimalisasi pencatatan keuangan pada UMKM dan budidaya lobster air tawar melalui implementasi aplikasi SIAPIK. Mitra kegiatan adalah komunitas budidaya lobster air tawar dan UMKM di beberapa sektor usaha di Surabaya yang menghadapi permasalahan berupa pencatatan keuangan manual, rendahnya literasi keuangan digital, belum adanya pemisahan antara keuangan pribadi dan usaha, serta kesulitan dalam menghitung biaya produksi dan keuntungan usaha. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan survei awal, pelatihan literasi keuangan digital yang dikemas melalui pre-test, penyampaian materi, pendampingan implementasi praktik penggunaan aplikasi SIAPIK, post-test, serta monitoring dan evaluasi. Evaluasi efektivitas kegiatan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test berbasis Kahoot untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dari rata-rata nilai pre-test sebesar 75% menjadi 90% pada post-test atau meningkat sebesar 15%. Selain itu, peserta mampu melakukan pencatatan transaksi usaha secara digital dan lebih memahami pentingnya pemisahan keuangan usaha dengan keuangan pribadi. Pada mitra budidaya lobster air tawar, penggunaan SIAPIK membantu dalam melakukan pencatatan biaya pakan, penggunaan listrik, dan risiko kematian lobster yang sebelumnya belum terdokumentasi dengan baik. Hal ini membantu mitra dalam menghitung margin keuntungan usaha secara lebih akurat. Temuan ini menunjukkan bahwa implementasi SIAPIK tidak hanya meningkatkan literasi keuangan digital, tetapi juga mendukung pengambilan keputusan usaha berbasis data. Kegiatan ini menunjukkan bahwa implementasi SIAPIK efektif dalam meningkatkan literasi keuangan digital dan pengelolaan keuangan UMKM. Oleh karena itu, diperlukan pendampingan berkelanjutan untuk memastikan konsistensi pencatatan keuangan bagi pelaku usaha sektor maritim dan lainnya</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Ristanti Akseptori, Arfiana Dewi, Danis Maulana, Datice Anurahman, Dwi Ayu Indriyani, Chrisan Natalia Sitompul, Firna Maristha Prihardinihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1448Pemberdayaan UMKM Kerajinan Kayu Melalui Revitalisasi Teknologi Oven Produksi dan Implementasi Digital Marketing di Desa Sumbermulyo, Bantul, Yogyakarta2026-06-05T10:49:42+00:00Paryanto Paryantoparyanto@uny.ac.idKiromim Barorohkiromim_b@uny.ac.idAndrian Wisnu Dewanggaandrianwisnu@uny.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas produksi dan pemasaran UMKM kerajinan kayu melalui pendekatan integratif berbasis teknologi tepat guna dan digital marketing. Mitra kegiatan adalah UKM Gandok Handycraft di Desa Sumbermulyo, Bantul, yang menghadapi penurunan kinerja oven kayu serta keterbatasan pemasaran yang masih konvensional. Metode yang digunakan berupa pendekatan partisipatif berbasis pemecahan masalah (problem-solving) yang dilaksanakan selama ±3 bulan, meliputi identifikasi kebutuhan, revitalisasi teknologi produksi, pelatihan dan pendampingan digital marketing, serta evaluasi menggunakan instrumen observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner pretest-posttest. Intervensi dilakukan melalui revitalisasi tungku oven dengan sistem distribusi panas tiga arah dan pendampingan pemanfaatan media sosial serta marketplace. Hasil menunjukkan efisiensi proses pengeringan meningkat sekitar 40%, ditandai dengan penurunan waktu pengeringan dari 4–5 hari menjadi 2–3 hari, sedangkan tingkat pemahaman mitra mengenai digital marketing meningkat dari 20% menjadi 85%. Partisipasi peserta mencapai 93%, dan kapasitas produksi meningkat sebesar 18%, meskipun peningkatan omzet dalam jangka pendek masih mencapai 12%. Program memberikan dampak positif pada aspek teknis, manajerial, dan pemasaran sehingga mendukung pemberdayaan UMKM secara berkelanjutan. Program serupa direkomendasikan untuk disertai pendampingan jangka panjang dan monitoring berbasis indikator kuantitatif agar adopsi teknologi dan implementasi digital marketing dapat memberikan dampak yang lebih optimal terhadap peningkatan omzet dan daya saing UMKM.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Paryanto Paryanto, Kiromim Baroroh, Andrian Wisnu Dewanggahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1474Implementasi Aplikasi Smart Dzikir Berbasis Mobile untuk Mendukung Pembelajaran Spiritual Anak Berkebutuhan Khusus di Yayasan Cahaya Ibnu Ismail Istimewa Batam2026-05-21T08:22:11+00:00Deosa Putra Caniagodeozaofficial@gmail.comYopy Mardiansyahyopy@iteba.ac.idAndrian Syahdeosa@iteba.ac.idMhd Adi Setiawan Aritonangdeosa@iteba.ac.idLuki Hernandodeosa@iteba.ac.idM Abrar Masrildeosa@iteba.ac.idJoni Eka Candradeosa@iteba.ac.idZainul Munirdeosa@iteba.ac.idRisma Muslianideosa@iteba.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan aplikasi Smart Dzikir berbasis mobile sebagai media pembelajaran spiritual bagi anak berkebutuhan khusus di Yayasan Cahaya Ibnu Ismail Istimewa Batam. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah proses pembelajaran dzikir yang masih dilakukan secara konvensional sehingga anak mengalami kesulitan dalam memahami dan menghafal bacaan dzikir secara mandiri, serta guru dan orang tua mengalami kendala dalam memantau perkembangan hafalan anak. Kegiatan ini melibatkan 8 guru, 15 orang tua, dan 20 anak berkebutuhan khusus. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan, pengembangan aplikasi, sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi, implementasi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pretest-posttest berbasis skala Likert untuk guru dan orang tua serta lembar observasi untuk menilai perkembangan anak selama implementasi program. Aplikasi Smart Dzikir dikembangkan dengan fitur audio dzikir, visual interaktif, pengulangan bacaan, dan setor dzikir digital. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pemahaman guru dan orang tua terhadap penggunaan media digital meningkat dari 42% menjadi 88%, sedangkan kemampuan penggunaan aplikasi meningkat dari 35% menjadi 90%. Pada kelompok anak, fokus belajar meningkat dari 45% menjadi 82%, kemampuan menghafal dzikir meningkat dari 40% menjadi 80%, dan keterlibatan dalam pembelajaran meningkat dari 50% menjadi 90%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa aplikasi Smart Dzikir dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran spiritual yang mendukung proses pendampingan guru dan orang tua dalam pendidikan anak berkebutuhan khusus. Pengembangan selanjutnya diarahkan pada integrasi fitur pengenalan suara dan gamifikasi pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan penggunaan aplikasi.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Deosa Putra Caniago, Yopy Mardiansyah, Andrian Syah, Mhd Adi Setiawan Aritonang, Luki Hernando, M Abrar Masril, Joni Eka Candra, Zainul Munir, Risma Muslianihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1370Pemberdayaan Masyarakat di Sepaku melalui Implementasi Teknologi Gama-Rain Filter untuk Keberlanjutan Air Bersih2026-04-12T00:49:06+00:00Dharwati P Saridharwati.p.sari@gmail.comMardewi Jamalwie.djamal@gmail.comIka MeicahayantiIkameicahayanti@gmail.comAgus Maryonoagusmaryono@ugm.ac.idArno Adi Kuntoroanoak@itb.ac.idBudi Haryantobudiharyanto7951@gmail.comTamrin Tamrindharwati.p.sari@gmail.comG Abimanyu Arlianditodharwati.p.sari@gmail.com<p>Keterbatasan akses air bersih di Kecamatan Sepaku, Kabupaten Penajam Paser Utara, menjadi permasalahan utama akibat rendahnya kualitas air tanah dan distribusi air bersih yang belum merata, terutama pada kawasan penyangga Ibu Kota Nusantara (IKN). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas masyarakat dalam pemanfaatan teknologi pemanenan air hujan melalui sistem Gama-Rain Filter. Kegiatan dilaksanakan pada Juni 2025 menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 30 peserta dari tujuh desa dan Pemerintah Kecamatan Sepaku sebagai mitra kegiatan. Metode yang digunakan meliputi pengujian kualitas air hujan dan air sumur, sosialisasi dan demonstrasi instalasi alat, pelatihan operasional dan perawatan filter, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, dan observasi praktik lapangan. Parameter kualitas air yang diuji meliputi pH, total dissolved solids (TDS), kekeruhan, Fe, dan Mn. Hasil pengujian menunjukkan bahwa air hujan memiliki kualitas lebih baik dibandingkan air sumur. Nilai pH air hujan setelah filtrasi meningkat dari 6,3 menjadi 6,9, sedangkan tingkat kekeruhan menurun dari 0,84 NTU menjadi 0,70 NTU setelah melalui sistem Gama-Rain Filter. Kandungan Fe dan Mn pada air hujan juga berada di bawah baku mutu Permenkes No. 2 Tahun 2023. Selain itu, hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam pengoperasian dan perawatan sistem filtrasi setelah pelatihan dilaksanakan. Program ini memiliki potensi keberlanjutan karena masyarakat mampu mengoperasikan dan mereplikasi teknologi secara mandiri. Pendampingan dan monitoring berkala diperlukan untuk mendukung keberlanjutan implementasi teknologi di masyarakat</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Dharwati P Sari, Mardewi Jamal, Ika Meicahayanti, Agus Maryono, Arno Adi Kuntoro, Budi Haryanto, Tamrin Tamrin, G Abimanyu Arlianditohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1420Pemberdayaan Masyarakat Pasigala melalui Diversifikasi Potensi Lokal menjadi Produk Bernilai Tambah2026-04-29T01:27:30+00:00Ijirana Ijiranaijiranarizal.untad@gmail.comSyamsuriwal Syamsuriwalriwalfisika@gmail.comAfadil Afadilsukarmanafadil@yahoo.co.id<p>Pemanfaatan komoditas lokal di wilayah Pasigala (Palu, Sigi, dan Donggala) masih menghadapi persoalan rendahnya diversifikasi pengolahan menjadi produk bernilai tambah. Program pengabdian ini bertujuan memberdayakan masyarakat melalui pelatihan berbasis praktik untuk mengolah sirsak menjadi dodol dan es krim, kelor–sereh menjadi sabun herbal, serta kemiri menjadi minyak kemiri. Kegiatan dilaksanakan pada April 2025 di tiga lokasi mitra dengan 72 peserta. Pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahap identifikasi kebutuhan, persiapan, sosialisasi, pelatihan-praktik, dan evaluasi. Evaluasi respons dilakukan pada mitra Desa Bale menggunakan angket 13 pernyataan berskala 1–4 yang diisi oleh 19 responden; analisis dilakukan secara deskriptif melalui rata-rata skor dan persentase capaian. Hasil kegiatan menghasilkan 50 cup es krim sirsak, 30 bungkus dodol sirsak, 25 batang sabun herbal kelor–sereh, dan 20 botol minyak kemiri berukuran 50 mL. Evaluasi 19 responden menunjukkan rata-rata skor 3,52 dari skor maksimum 4 atau capaian 88,06%. Dimensi pencapaian tujuan dan dampak memperoleh 93,42%, pelaksanaan proyek 78,95%, serta partisipasi, keberlanjutan, dan kepuasan 90,46%. Hasil tersebut menunjukkan respons masyarakat yang positif terhadap kegiatan, tetapi belum dapat ditafsirkan sebagai peningkatan sebelum-sesudah karena evaluasi tidak menggunakan desain pre-test–post-test. Produk yang dihasilkan masih berada pada tahap awal dengan kemasan sederhana sehingga memerlukan pendampingan lanjutan pada standardisasi mutu, desain kemasan, legalitas, perhitungan biaya dan harga jual, serta pemasaran untuk mendukung keberlanjutan usaha.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Ijirana Ijirana, Syamsuriwal Syamsuriwal, Afadil Afadilhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1580Transformasi Fintech untuk Penguatan Literasi Keuangan Digital dan Keberlanjutan UKM Bakso Goreng di Kabupaten Bandung2026-07-06T12:55:12+00:00Andi Harmoko Arifinandiharmoko@ecampus.ut.ac.idJoko Rizkie Widokartiejokorw@ecampus.ut.ac.idHendrian Hendrianian@ecampus.ut.ac.idShine Pintor Siolemba Patiroshinepintor@ecampus.ut.ac.idKabul Wahyu Utomokabulwahyu@ecampus.ut.ac.idTokit Masditokfebunla116@gmail.comRustandi Rustandiandiharmoko@ecampus.ut.ac.id<p>Usaha kecil dan menengah kuliner menghadapi tantangan dalam pencatatan transaksi, pengendalian arus kas, dan perencanaan keberlanjutan usaha. Pelaksanaan kegiatan berlangsung selama kurang lebih enam bulan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan digital, keterampilan penggunaan aplikasi Buku Kas, dan strategi keberlanjutan UKM Bakso Goreng dan Mie Ayam Pak De PGA di Kabupaten Bandung. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui asesmen awal, pelatihan literasi keuangan, pendampingan penggunaan aplikasi Buku Kas, penyusunan prosedur pencatatan, diskusi pasar, pengembangan produk, dan evaluasi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, survei awal kepada 24 pelaku usaha atau jejaring usaha kuliner untuk memetakan kebutuhan digitalisasi, survei evaluasi kepada tiga pengelola inti usaha mitra yang mengikuti pendampingan intensif, serta survei kepuasan kepada 39 pelanggan. Hasil survei awal menunjukkan 91,7% responden belum menggunakan laporan keuangan digital, sementara 87,5% membutuhkan dan bersedia mengikuti pelatihan. Setelah pendampingan, ketiga pengelola inti menyatakan mampu mencatat penjualan, pengeluaran, arus kas, dan menggunakan Buku Kas. Survei pelanggan menunjukkan kepuasan total 4,55 dari skala 5; temuan pasar tersebut kemudian dipadukan dengan data pencatatan keuangan digital untuk menyusun strategi produk, kemasan, dan pemasaran. Program menghasilkan sistem pencatatan digital, prosedur pencatatan, tiga laporan bulanan, dua varian produk, dan rencana bisnis. Kegiatan ini direkomendasikan untuk direplikasi pada usaha kuliner lain dengan pendampingan berkala dan integrasi pembayaran digital.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Andi Harmoko Arifin, Joko Rizkie Widokartie, Hendrian Hendrian, Shine Pintor Siolemba Patiro, Kabul Wahyu Utomo, Tokit Masditok, Rustandi Rustandihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1587Penguatan UMKM Melalui Pelatihan Penyusunan Strategi Keuangan Berbasis Data Pemasaran Digital2026-07-11T09:19:46+00:00Rosy Aprieza Puspita Zandrarosy.zandra@polinema.ac.idRizky Prasetyarizky.prasetya@polinema.ac.idRika Wiajayantirika.wijayanti@polinema.ac.idAtik Andhayaniatik.andhayani@polinema.ac.idIndrayati Indrayatiindrayati@polinema.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas 74 pelaku usaha mikro kecil dan menengah di Kelurahan Dinoyo dalam memanfaatkan data pemasaran digital dan menyusun strategi keuangan berbasis data. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan dasar, workshop dan simulasi, serta pendampingan intensif yang dirancang secara partisipatif dan aplikatif. Materi mencakup pemahaman data audiens dan performa konten dari platform digital, pencatatan biaya pemasaran, serta perhitungan pengembalian investasi untuk mendukung pengambilan keputusan bisnis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata rata sebesar 25,82 poin persentase pada indikator pemahaman data pemasaran digital, integrasi data keuangan, dan kemampuan menyusun strategi keuangan sederhana. Peserta juga menunjukkan respon positif terhadap relevansi dan kebermanfaatan materi dalam pengelolaan usaha yang lebih profesional. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan efektivitas pemasaran, keterpaduan pengelolaan keuangan, dan daya saing usaha. Disarankan adanya pendampingan berkelanjutan dan penguatan pemanfaatan teknologi digital agar dampak program dapat dipertahankan dan dikembangkan secara lebih luas.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Rosy Aprieza Puspita Zandra, Rizky Prasetya, Rika Wiajayanti, Atik Andhayani, Indrayati Indrayatihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1506Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Edukasi Konservasi Perikanan Berbasis Permainan Kreatif di Taman Kanak-Kanak di Pamulang2026-06-05T10:56:26+00:00Agnes Puspitasari Sudarmoagnes@ecampus.ut.ac.idAndi Harmoko Arifinandiharmoko@ecampus.ut.ac.idZulkifli Sultanzulkifli_sultan@ecampus.ut.ac.idDondi Arofah Anshoragnes@ecampus.ut.ac.id<p>Pelestarian sumber daya perikanan perlu dikenalkan sejak usia dini melalui pembelajaran yang kreatif dan sesuai tahap perkembangan anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kreativitas anak usia dini dan menumbuhkan kesadaran awal tentang kelestarian sumber daya perikanan melalui media permainan edukatif. Program dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Sevilla Madani, Pamulang, Tangerang Selatan, selama bulan Agustus dengan sasaran Taman Kanak-kanak (TK) kelas A sebanyak 7 anak usia dini dan Taman Kanak-kanak kelas B sebanyak 55 anak usia dini dan 6 guru pendamping. Metode kegiatan meliputi pendidikan masyarakat, pelatihan guru, dan difusi ilmu pengetahuan dan teknologi melalui puzzle tematik ikan, lembar kerja visual, aktivitas pewarnaan, cerita bergambar, dan permainan sortir sampah laut. Penilaian sederhana dilakukan melalui lembar ceklis sebelum dan sesudah kegiatan berbasis gambar, dengan indikator pengetahuan jenis ikan, habitat laut, tindakan menjaga kebersihan, serta kreativitas yang mencakup kelancaran ide, variasi bentuk dan warna, kebaruan cerita, dan elaborasi karya. Data dianalisis secara deskriptif dengan membandingkan persentase ketercapaian indikator pada penilaian awal dan akhir. Hasil menunjukkan peningkatan kreativitas visual, antusiasme, partisipasi, serta pemahaman anak tentang jenis ikan, habitat laut, dan perilaku menjaga lingkungan; ketercapaian indikator pengetahuan meningkat pada rentang 30-40 poin persentase. Guru menyatakan media yang diberikan membantu pembelajaran tematik dan dapat digunakan secara berkelanjutan. Program direkomendasikan untuk direplikasi pada Pendidikan Anak Usian Dini (PAUD) lain dengan penyesuaian tema lingkungan lokal, pelatihan guru, dan evaluasi indikator yang lebih terukur</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Agnes Puspitasari Sudarmo, Andi Harmoko Arifin, Zulkifli Sultan, Dondi Arofah Anshorhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1462Penguatan Ekosistem Wirausaha Mahasiswa Pemenang Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) melalui Business Matching di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara2026-05-15T06:36:14+00:00Hafsah Hafsahhafsah@umsu.ac.idLailan Safina Hasibuanlailansafina@umsu.ac.idLila Bismalalilabismala@umsu.ac.idGustina Siregar siregargustina@umsu.ac.idDewi Andrianydewiandriany@umsu.ac.idSusi Handayanisusihandayani@umsu.ac.idYudha Andriansyah Putrayudhaandriansyah@umsu.ac.idMutia Ardamutiaarda@umsu.ac.id<p>Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat ekosistem kewirausahaan mahasiswa melalui mekanisme business matching dengan tenant (mahasiswa P2MW) dengan mitra industri. Kegiatan ini diikuti oleh 6 tim P2MW dan mitra yang memiliki bisnis yang sejalan dengan tim dan sudah berpengalaman di bidangnya. Metode yang dilakukan adalah Collaborative / Kemitraan (Community Partnership), dengan tahapan: (1) koordinasi dan persiapan kegiatan, (2) pendampingan persiapan pitching, (3) business matching, (4) monitoring dan evaluasi, (5) output dan keberlanjutan. Business matching telah dilaksanakan dengan baik. Dalam business matching ini disepakati bahwa mitra akan memberikan pendampingan tambahan pada tim, seperti teknis budidaya, teknis pembuatan kue agar menjadi lebih enak, di samping itu mitra juga bersedia untuk menjadi pemasok utama bahan baku bubuk kelor untuk tim produsen biskuit kelor, serta kemitraan dalam bentuk pemasaran. Monitoring dan evaluasi dilakukan dengan melakukan wawancara mendalam pada mitra yang mengikuti business matching, dan memperoleh informasi bahwa mereka sangat tertarik untuk bekerja sama dengan bisnis mahasiswa karena memiliki peluang yang cukup baik. Evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman mitra dan mahasiswa terhadap skema kemitraan sebesar 100% atau melalui hasil wawancara yang terstruktur. Saran yang dapat diberikan kepada perguruan tinggi khususnya incubator bisnis: (1) incubator bisnis dapat menjadikan business matching sebagai agenda rutin dan menyasar seluruh mahasiswa wirausaha, meskipun yang tidak memperoleh pendanaan P2MW, (2) model inkubasi yang dilakukan dapat melibatkan praktisi dari industri besar sebagai mentor/pendamping, agar bisnis memiliki prospek keberlanjutan yang baik.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Hafsah Hafsah, Lailan Safina Hasibuan, Lila Bismala, Gustina Siregar , Dewi Andriany, Susi Handayani, Yudha Andriansyah Putra, Mutia Ardahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1675Pelatihan Kader Posyandu Menggunakan Paket Edukasi Konseling Pemberian Makan Anak Berbasis Situasi di Kecamatan Kajang, Bulukumba2026-08-21T14:12:45+00:00Andi Imam Arundhana Thahirandi.imam@unhas.ac.idSabaria Manti Battungsabariamanti@gmail.comMuhammad Ikhsank042252012@unhas.ac.idDevintha Viranidevinthavirani@unhas.ac.idAlmaeyritza Shasikiranialmaeyritzashasikirani@gmail.comA. Nur Ilmi Fathyahandilmifathyah@gmail.comMohammad Thahir Haningthahir.haning@unhas.ac.id<p>Kabupaten Bulukumba masih mencatat prevalensi stunting 25,2% pada tahun 2024. Di wilayah kerja UPTD Puskesmas Tanah Toa, Kecamatan Kajang, keluhan yang paling sering disampaikan ibu di posyandu berkaitan dengan situasi makan anak sehari-hari, seperti anak tidak menghabiskan makanan utama, lebih sering jajan, atau makan sambil bermain gawai. Namun, kader belum memiliki alat bantu untuk merespons keluhan tersebut sehingga edukasi gizi di posyandu masih bersifat informatif. Kegiatan ini bertujuan melatih kader posyandu menggunakan paket edukasi konseling pemberian makan anak berbasis situasi, yang terdiri atas buku saku kader, kartu situasi, dan panduan bermain peran, serta menilai perubahan pengetahuan kader sebelum dan sesudah pelatihan. Kegiatan berlangsung pada Juni hingga November 2026, meliputi pelatihan kader pada 25–26 Juli 2026 dan implementasi di posyandu selama ±1 bulan, Agustus 2026. Pada 25 kader, skor pengetahuan sebelum pelatihan sudah tinggi (87,4 dari 100) dan meningkat menjadi 90,7, meskipun tidak bermakna secara statistik (p = 0,094). Pelatihan meningkatkan pengetahuan teoretis, yaitu materi pemberian makan bayi dan anak, pemantauan pertumbuhan, dan kerangka pendampingan (butir kerangka naik dari 84,0% menjadi 94,7%). Sebaliknya, analisis eksploratif mengungkap kelemahan pada kemampuan aplikasi praktis: butir yang menuntut penerapan pada situasi konkret menurun dari 92,0% menjadi 86,3% (p = 0,040). Kesenjangan kapasitas kader dengan demikian terletak pada penerapan pengetahuan, bukan pada penguasaannya. Penguatan kapasitas kader perlu bertumpu pada latihan berbasis masalah yang terintegrasi dalam pembinaan rutin puskesmas serta penyempurnaan paket edukasi agar lebih kontekstual.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Andi Imam Arundhana Thahir, Sabaria Manti Battung, Muhammad Ikhsan, Devintha Virani, Almaeyritza Shasikirani, A. Nur Ilmi Fathyah, Mohammad Thahir Haninghttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1611Gerakan Keluarga Peduli Remaja Berbasis Kearifan Lokal untuk Memperkuat Motivasi Belajar dan Perilaku Positif2026-07-14T08:54:45+00:00Elsina Titaleyelsina.titaley@lecturer.unpatti.ac.idPrapti Murwaniprapti.murwani@lecturer.unpatti.ac.idAfdhal Afdhalafdhal@lecturer.unpatti.ac.id<p>Perubahan sosial dan perkembangan teknologi telah memengaruhi pola interaksi keluarga serta kehidupan remaja, yang dapat berdampak pada menurunnya motivasi belajar dan munculnya berbagai perilaku kurang positif. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya penguatan peran keluarga melalui pendekatan yang kontekstual dan berakar pada nilai-nilai kearifan lokal. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan Gerakan Keluarga Peduli Remaja Berbasis Kearifan Lokal sebagai model pemberdayaan masyarakat untuk memperkuat motivasi belajar dan perilaku positif remaja di Negeri Ouw, Kecamatan Saparua Timur, Kabupaten Maluku Tengah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pemberdayaan masyarakat secara partisipatif yang dilaksanakan selama empat bulan, Maret–Juni 2026, di Negeri Ouw, Kecamatan Saparua Timur, Kabupaten Maluku Tengah. Sasaran kegiatan berjumlah 60 peserta, terdiri atas 30 orang tua/anggota keluarga yang memiliki anak usia remaja, 20 remaja, dan 10 unsur kelembagaan masyarakat. Kegiatan meliputi sosialisasi dan pemetaan kebutuhan, kelas keluarga partisipatif, pemanfaatan teknologi sederhana sebagai media pendampingan, pendampingan keluarga dan remaja, serta evaluasi partisipatif melalui pre-test, post-test, observasi, wawancara, dan refleksi bersama.. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan kapasitas orang tua dalam menerapkan pengasuhan reflektif dan komunikasi dialogis, meningkatnya motivasi belajar dan perilaku positif remaja, serta terbentuknya kelompok keluarga dampingan sebagai ruang belajar kolektif yang memperkuat kohesi sosial masyarakat. Kebaruan program ini terletak pada pengembangan model pemberdayaan masyarakat yang mengintegrasikan penguatan kapasitas keluarga, nilai-nilai kearifan lokal, partisipasi komunitas, dan pengembangan remaja positif dalam satu gerakan sosial yang berkelanjutan serta berpotensi direplikasi pada masyarakat kepulauan dan komunitas berbasis adat.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Elsina Titaley, Prapti Murwani, Afdhal Afdhalhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1607Adopsi Teknologi Progressive Web Application untuk Mendukung Layanan Akademik dan E-learning pada SMK3T2026-07-17T08:20:39+00:00Andry Ananda Putra Tanggu Maraandry.tanggumara23@gmail.comHerman Huki Ratu hermanratu363@gmail.comKatarina Yunita Riti kataryunita@gmail.comOlviana Tamo Inapezhyolivia@gmail.comYuliana Eka Ballaekaballa386@gmail.comTheresia A.L Lemutesalemu91@gmail.comSimon Peter Gadopetergado120@gmail.comStefani Ritystefanirity@gmail.comAris Susantoarissusanto.2024@student.uny.ac.id<p>Keterbatasan infrastruktur internet, layanan akademik yang masih bersifat manual, serta belum terintegrasinya platform e-learning menjadi tantangan utama transformasi digital di sekolah menengah kejuruan (SMK) wilayah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan dan mengevaluasi sistem informasi akademik dan e-learning berbasis Progressive Web Application (PWA) sebagai solusi digital yang ringan, adaptif, dan mampu beroperasi pada kondisi jaringan internet terbatas. Implementasi dilakukan secara partisipatif pada tiga sekolah mitra, yaitu SMK Don Bosco Sumba, SMK Pancasila Tambolaka, dan SMK Negeri 1 Waikabubak, dengan melibatkan total 126 peserta yang terdiri atas 18 guru, 102 peserta didik, 3 kepala sekolah, dan 3 operator sekolah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, focus group discussion (FGD), dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik berbantuan NVivo 14 melalui proses pengodean, pengelompokan pola makna, dan pengembangan tema. Analisis mengidentifikasi lima tema utama, yaitu optimasi fitur sistem, kemudahan penggunaan (usability), implementasi offline dan sinkronisasi data, keamanan sistem dan hak akses, serta keberlanjutan implementasi. Frekuensi referensi coding digunakan sebagai informasi deskriptif pendukung, sedangkan interpretasi tema didasarkan pada pola makna, konteks pengalaman pengguna, dan konsistensi temuan dari berbagai sumber data. Seluruh sekolah mitra berhasil mengimplementasikan sistem PWA yang dapat diakses melalui berbagai perangkat tanpa instalasi aplikasi, mendukung akses offline dan sinkronisasi data, serta memfasilitasi pengelolaan layanan akademik dan pembelajaran secara lebih efisien. Temuan menunjukkan bahwa implementasi PWA meningkatkan aksesibilitas layanan digital, mendukung keberlangsungan pembelajaran pada kondisi infrastruktur terbatas, serta menyediakan model implementasi yang adaptif dan berkelanjutan untuk mendukung transformasi digital pendidikan vokasi di wilayah 3T.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Andry Ananda Putra Tanggu Mara, Herman Huki Ratu , Katarina Yunita Riti , Olviana Tamo Ina, Yuliana Eka Balla, Theresia A.L Lemu, Simon Peter Gado, Stefani Rity, Aris Susantohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1648Pelatihan dan Penguatan Kapasitas Masyarakat Desa Karuing dalam Penerapan Standar One Health pada Ekowisata Sehat2026-09-18T03:18:54+00:00Adventus Pandaapanda@mipa.upr.ac.idTrilianty Lestarisatlestarisa85@med.upr.ac.idPetrus Poerwadipetrus.poerwadi@pbsi.upr.ac.idYosua Yosuaapanda@mipa.upr.ac.id<p>Kawasan Punggualas di Taman Nasional Sebangau memiliki potensi ekowisata yang tinggi, namun dihadapkan pada ancaman degradasi habitat dan risiko penularan zoonosis akibat interaksi manusia dan orangutan serta satwa liar lainnya. Sebagai desa penyangga kawasan tersebut, Desa Karuing menjadi lokasi krusial untuk mitigasi risiko ini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mewujudkan ekowisata yang aman, sehat, dan berkelanjutan dengan melibatkan 14 orang anggota Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) setempat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengarusutamakan konsep One Health guna mewujudkan ekowisata yang aman, sehat, dan berkelanjutan di Desa Karuing, Kabupaten Katingan. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi partisipatif, pelatihan mutu layanan dan Standard Operating Procedure (SOP) One Health, serta pendampingan dan perbaikan berkelanjutan. Efektivitas intervensi dievaluasi melalui instrumen pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan uji Wilcoxon signed-rank dan Normalized Gain (N-Gain). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan secara statistik pada pemahaman peserta (p < 0,001) dengan rata-rata N-Gain sebesar 0,81 (kategori Tinggi). Peningkatan kompetensi paling masif terjadi pada konsep observasi non-invasif dan literasi zoonosis terbalik. Kesimpulannya, intervensi edukasi dan penyusunan SOP terintegrasi kesehatan satwa-manusia berhasil meningkatkan kapasitas pengelola wisata. Rekomendasi ke depan difokuskan pada penguatan simulasi mitigasi dampak ekologis praktis di lapangan.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Adventus Panda, Trilianty Lestarisa, Petrus Poerwadi, Yosua Yosuahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1316Pemberdayaan Masyarakat melalui Penyuluhan, Pelatihan, dan Pendampingan Budidaya Vanili Berkelanjutan di Kampung Itlay Halitopo Distrik Walelagama2026-04-09T00:30:37+00:00Novi Laka Bunilakabuni502@gmail.comAnugrah Kurnia Wulandarianugrahkurniawulandari97@gmail.com<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kapasitas petani dalam budidaya vanili berkelanjutan di Kampung Itlay Halitopo Distrik Walelagama. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, pelatihan teknis budidaya, serta pendampingan langsung di lapangan yang melibatkan kelompok tani sebagai sasaran utama. Materi yang diberikan mencakup teknik pembibitan, penanaman, pemeliharaan, pengendalian hama dan penyakit, serta penanganan pascapanen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman petani terhadap teknik budidaya yang baik, meningkatnya keterampilan dalam praktik budidaya vanili, serta tumbuhnya motivasi masyarakat untuk mengembangkan komoditas vanili sebagai sumber pendapatan. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya kerja sama antarpetani dalam pengelolaan usaha tani vanili secara lebih terencana. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah perlunya pendampingan berkelanjutan, dukungan sarana produksi, serta penguatan akses pasar agar pengembangan vanili dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Novi Laka Buni, Anugrah Kurnia Wulandarihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1383Transformasi Operasional dan Digitalisasi untuk Peningkatan Kapasitas Usaha Dimsum Nyonya Ing di Desa Kadugede2026-04-17T01:44:24+00:00Yohanes Michael Budiaman13132310001@student.prasetiyamulya.ac.idNiken Estri Rahmawati23202310022@student.prasetiyamulya.ac.idDwining Putri Elfriededwiningputrie@gmail.com<p>Dimsum Nyonya Ing merupakan usaha mikro yang berlokasi di Desa Kadugede, Kabupaten Kuningan, Jawa Barat dan memproduksi siomay yang dapat disajikan langsung atau dalam bentuk frozen. Usaha ini menghadapi sejumlah permasalahan mendasar, yaitu keterbatasan kapasitas penyimpanan, pencatatan operasional dan finansial yang belum terstruktur, pemasaran digital yang minim, serta saluran distribusi yang masih terbatas jangkauannya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas operasional, meningkatkan visibilitas digital, dan memperluas jaringan distribusi usaha. Metode yang digunakan meliputi pendampingan langsung melalui penerapan checksheet produksi harian, penambahan freezer baru, implementasi sistem pengelolaan stok, pembuatan akun Instagram dan pendaftaran Google Maps, fasilitasi kerja sama distribusi baru dengan mitra katering, penerapan pengemasan vakum untuk mendukung distribusi jarak jauh, serta penyusunan laporan keuangan usaha yang sebelumnya belum tersedia. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kapasitas penyimpanan, terbentuknya sistem pencatatan produksi dan stok yang lebih teratur, meningkatnya visibilitas usaha secara digital, serta bertambahnya saluran distribusi melalui program Makan Bergizi Gratis. Pendapatan usaha meningkat sebesar 83,99% dengan laba bersih hampir dua kali lipat dibandingkan bulan sebelumnya, sementara margin laba bersih tetap terjaga di angka 27,05%. Disarankan agar mitra terus mengembangkan konten media sosial secara mandiri dan memperluas kerja sama distribusi di luar program yang telah berjalan</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Yohanes Michael Budiaman, Niken Estri Rahmawati, Dwining Putri Elfriedehttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1521Pendampingan Branding dan Legalitas Usaha melalui Perbaikan Kemasan serta Fasilitasi Sertifikasi Halal Produk Ultra Mikro di Serang2026-07-22T04:11:36+00:00Julia Safitrijulia@ecampus.ut.ac.idFitri Normasariandikoko577@gmail.comAndi Harmoko Arifinandiharmoko@ecampus.ut.ac.idRetno Ryani Kusumawatiandiharmoko86@gmail.com<p>Usaha ultra mikro makanan dan minuman di Kota Serang menghadapi kendala pada konsistensi <em>branding</em>, legalitas produk, kualitas penutupan kemasan, dan pemasaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kesiapan usaha melalui edukasi <em>branding</em> dan pemasaran, fasilitasi sertifikasi halal, serta dukungan alat pengemasan yang disesuaikan dengan karakter produk. Pelaksanaan menggunakan asesmen kebutuhan, pelatihan dan pendampingan, fasilitasi legalitas, distribusi alat, serta <em>monitoring</em>. Evaluasi didasarkan pada observasi lapangan, wawancara, dokumentasi, daftar penerima manfaat, dan catatan pendampingan. Kegiatan tidak menggunakan desain <em>pre-test</em> dan <em>post-test</em>; oleh karena itu, hasil ditafsirkan sebagai capaian proses dan luaran, bukan bukti kausal peningkatan pengetahuan. Program memfasilitasi 14 usaha dalam proses sertifikasi halal, menyalurkan 7 paket <em>hand sealer</em> dan timbangan digital, 3 <em>cup sealer</em>, serta 1 proyektor kepada komunitas pendamping. Pendampingan mengarahkan penggunaan alat untuk memperbaiki konsistensi penutupan kemasan dan berat produk, sedangkan sertifikasi halal diposisikan sebagai penguatan kredibilitas dan kesiapan pemasaran. Namun, dampak terhadap daya simpan, omzet, dan akses ke ritel modern belum diukur. Evaluasi lanjutan perlu menggunakan <em>pre-test</em>–<em>post-test</em>, dokumentasi teknis sebelum–sesudah, serta pemantauan penjualan dan perluasan saluran pasar.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Julia Safitri, Fitri Normasari, Andi Harmoko Arifin, Retno Ryani Kusumawatihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1445Peningkatan Pemahaman Profesional Karyawan melalui Pelatihan Integrasi Budaya dan Etika Kerja Jepang–Indonesia di PT. Kubota Indonesia2026-05-13T03:07:16+00:00Lispridona Dinerlisjoost@mail.unnes.ac.idSilvia Nurhayatisilvinur@mail.unnes.ac.idRina Supriatnaningsihrinasupriatnaningsih@mail.unnes.ac.idLisda Nurjalekalisda_nurjaleka@mail.unnes.ac.idMaho Shinotomahoshinoto@gmail.com<p>PT Kubota Indonesia menghadapi tantangan dalam mengoptimalkan kinerja profesional karyawan akibat perbedaan karakteristik budaya kerja Jepang yang menekankan disiplin, ketepatan, dan sistem kerja terstruktur dengan budaya kerja Indonesia yang mengedepankan nilai kebersamaan, gotong royong, dan hubungan kekeluargaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan karyawan dalam mengintegrasikan kedua budaya kerja tersebut secara harmonis guna mendukung efektivitas komunikasi dan kolaborasi di lingkungan kerja multikultural. Program dilaksanakan melalui workshop, simulasi komunikasi dan pelaporan kerja, diskusi interaktif, serta penyusunan panduan kerja kolaboratif yang melibatkan 25 karyawan dari berbagai divisi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap nilai-nilai budaya kerja Jepang (92%) dan budaya kerja Indonesia (96%), disertai peningkatan kemampuan dalam mengenali serta mengelola potensi konflik budaya kerja (88%). Secara kualitatif, peserta menunjukkan perubahan perilaku berupa meningkatnya keterbukaan dalam berkomunikasi, ketepatan dalam penyampaian informasi, kemampuan berkoordinasi lintas divisi, serta kesadaran akan pentingnya menghargai perbedaan budaya dalam lingkungan kerja. Tingkat kepuasan peserta mencapai 94% dan relevansi materi terhadap kebutuhan pekerjaan sebesar 90%, yang mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif dalam memperkuat komunikasi antarbudaya, koordinasi kerja, dan kolaborasi tim. Kegiatan ini menghasilkan panduan kerja kolaboratif berbasis integrasi budaya Jepang–Indonesia yang dapat digunakan sebagai acuan operasional dalam mendukung produktivitas dan harmonisasi hubungan kerja. Untuk keberlanjutan program, perusahaan disarankan mengintegrasikan pelatihan budaya kerja lintas budaya secara berkala ke dalam program pengembangan sumber daya manusia serta melakukan evaluasi berkelanjutan terhadap implementasi panduan kerja guna memastikan adaptasi yang efektif di lingkungan industri multikultural.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Lispridona Diner, Silvia Nurhayati, Rina Supriatnaningsih, Lisda Nurjaleka, Maho Shinotohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1499Pelatihan English for Tourism untuk Mendukung Internasionalisasi Desa Wisata Krapyak IX Yogyakarta2026-06-03T14:48:36+00:00Cinthia Reswaricinthiareswari@uny.ac.idBinar Winantakacakrawala@uny.ac.idHaryo Aji Pambudiharyoaji@uny.ac.idRozanah Katrina Herdakatrinaherda@uny.ac.idNina Sulistyowatininasulistyowati@uny.ac.id<p>Pengembangan desa wisata membutuhkan dukungan sumber daya manusia yang mampu berkomunikasi dengan wisatawan internasional. Desa Wisata Krapyak IX di Kabupaten Sleman memiliki potensi wisata budaya dan edukasi yang cukup besar, namun kemampuan bahasa Inggris masyarakat masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan English for Tourism bagi pengelola dan masyarakat Desa Wisata Krapyak IX dengan menerapkan model Employability Skills-Based Project-Based Learning (ES-PjBL). Kegiatan diikuti oleh 25 peserta yang terdiri atas pengelola desa wisata, pemuda desa, dan anggota Karang Taruna, serta dilaksanakan melalui empat sesi pelatihan dan pendampingan intensif yang mencakup observasi kebutuhan, penyusunan materi, pelatihan komunikatif, praktik percakapan bersama native speaker, dan simulasi pelayanan wisata. Materi yang diberikan meliputi penyambutan wisatawan, memperkenalkan destinasi wisata, menjelaskan budaya lokal, memberikan arahan, serta praktik percakapan sederhana dalam konteks pariwisata. Keberhasilan kegiatan diukur melalui observasi partisipasi, praktik komunikasi langsung, dan luaran proyek yang dihasilkan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh 25 peserta mampu menggunakan ungkapan bahasa Inggris sederhana untuk menyambut dan memperkenalkan potensi desa wisata kepada wisatawan asing, serta mengalami peningkatan kepercayaan diri dalam berkomunikasi. Sebagai luaran konkret, peserta berhasil mendigitalisasi 9 program unggulan desa (klaster “Berkah”) ke dalam QR Code berisi narasi pariwisata berbahasa Inggris yang dapat diakses langsung oleh wisatawan. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya kemampuan bahasa Inggris dalam mendukung promosi desa wisata di tingkat internasional. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendukung pengembangan Desa Wisata Krapyak IX sebagai desa wisata yang lebih kompetitif secara global.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Cinthia Reswari, Binar Winantaka, Haryo Aji Pambudi, Rozanah Katrina Herda, Nina Sulistyowatihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1527Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani “Kebonku” Kelurahan Kaligawe Semarang Melalui Produksi Ecowrap Sebagai Upaya Substitusi Plastik2026-07-27T03:31:07+00:00Ana Wahyuniana.wahyuni@unaki.ac.idDeny Nitalia Mindrawatidnythalia@gmail.comErawati Kartikaerawati.kartika@unaki.ac.id<p>Semakin banyaknya penggunaan plastik menyebabkan sampah plastik yang tidak dapat terurai alami dan dampak negatif mikroplastik pada kesehatan disertai meroketnya harga plastik menyebabkan perlunya substitusi plastik terutama untuk kemasan makanan melalui ecowrap. Program pengembangan ecowrap pada mitra yaitu Kelompok Wanita Tani “Kebonku” Kelurahan Kaligawe Semarang bertujuan untuk memberikan edukasi tentang cara mengurangi konsumsi plastik rumah tangga melalui penggunaan ecowrap dan produksinya. Metode pelaksanaanya meliputi pelatihan produksi ecowrap dan pengelolaan manajemen produksinya. Tahapan kegiatan meliputi tahap sosialisasi program, pelaksanaan pelatihan, serta monitoring dan evaluasi, yang mencakup praktik produksi dan manajemen produksinya. Aspek yang diukur pada kegiatan ini yaitu Pengetahuan substitusi plastik, Ketrampilan produksi ecowrap, Perubahan perilaku (persepsi/ niat) minimal plastik, Kebermanfaatan dan implementasi program, Kepuasan pelaksanaan program dan Keberlanjutan program. Pencapaian target dari kegiatan ini yaitu rata-rata peningkatan nilai pre dan post test melampaui target 30% dan nilai statistik uji berkisar antara Z = -4,012 hingga -4,019 dengan Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001, sehingga pelatihan produksi ecowrap terbukti efektif berhasil meningkatkan keenam aspek yang diukur. Setelah kegiatan ini mitra masih perlu menjaga keberlanjutan produksi dan penggunaan ecowrap serta perlu dukungan pemerintah/ pihak lain dalam mereplikasi program ini. Hasil program ini bermanfaat untuk meningkatkan pemberdayaan, memperkuat keterampilan kewirausahaan, serta membuka peluang usaha baru yang berkelanjutan bagi mitra serta mendukung program Indonesia Zero Plastic Waste</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Ana Wahyuni, Deny Nitalia Mindrawati, Erawati Kartikahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1562Workshop Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja dan Etika Profesional Pada Siswa di SMKN 2 Tangerang Selatan2026-08-04T04:43:50+00:00Yohanes Yohanesahmdyns14@gmail.comMohamad Ardan Priadiansyahahmdyns14@gmail.comRisky Ananda Saputraahmdyns14@gmail.com<p>Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai konsep dasar manajemen sumber daya manusia, penguasaan keterampilan nonteknis dan teknis, serta etika kerja demi meningkatkan kesiapan kerja mereka. Pengabdian dialkukan selama satu hari dan dihadiri total 75 peserta yang merupakan 5 orang guru dan 70 siswa akuntansi SMKN 2 Tangerang Selatan. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui empat tahapan utama, yaitu tahap persiapan, tahap pra-pelaksanaan, tahap pelaksanaan berupa penyampaian materi workshop, diskusi, serta studi kasus, dan diakhiri dengan tahap evaluasi melalui tes sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kesiapan kerja dan pemahaman peserta. Nilai rata-rata keseluruhan peserta meningkat sebesar 37,49%, dari 62,33 pada pre-test menjadi 85,67 pada post-test. Peningkatan terjadi pada seluruh indikator yang dinilai, meliputi aspek kesiapan kerja sebesar 37,10% (62 menjadi 85), hard skill sebesar 35,38% (65 menjadi 88), dan peningkatan tertinggi pada soft skill sebesar 40,00% (60 menjadi 84). Peserta juga menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme yang tinggi selama proses pemaparan materi serta diskusi interaktif.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Yohanes Yohanes, Mohamad Ardan Priadiansyah, Risky Ananda Saputrahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1578Intervensi Organization Development melalui Program PRIMA dalam Pengembangan Sistem Rekrutmen Bebas Bias Usia pada CV Bangun Jaya2026-08-04T04:22:57+00:00Neka Erlyanin.erlyani@ulm.ac.idRahmi Fauziarahmi.fauzia@ulm.ac.idRooswita Santia Dewirs.dewi@ulm.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas sistem rekrutmen pada CV Bangun Jaya PPS Martapura melalui pengembangan sistem rekrutmen inklusif yang meminimalkan diskriminasi usia dan berfokus pada kompetensi pelamar. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pengembangan organisasi yang dilaksanakan selama tiga bulan (Mei–Juli 2026), meliputi, enam tahapan intensif: diagnosis organisasi, analisis kebutuhan, pelatihan, pendampingan penyusunan dokumen sumber daya manusia, simulasi wawancara berbasis kompetensi, serta pengembangan administrasi rekrutmen berbasis digital. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran sebelum dan sesudah pelatihan untuk mengetahui peningkatan pemahaman peserta mengenai diskriminasi usia dan rekrutmen berbasis kompetensi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pemahaman peserta dari 58,57 menjadi 80,61 atau meningkat sebesar 37,63 persen. Selain peningkatan pengetahuan, kegiatan ini menghasilkan standar operasional prosedur rekrutmen, deskripsi pekerjaan, panduan wawancara terstruktur, rubrik penilaian kandidat, formulir lamaran kerja digital, dan basis data pelamar yang terdokumentasi. Program ini juga meningkatkan kapasitas mitra dalam menerapkan proses rekrutmen yang lebih objektif, transparan, dan inklusif. Disarankan agar perusahaan menerapkan seluruh dokumen yang telah disusun secara konsisten, melakukan evaluasi berkala terhadap efektivitas sistem rekrutmen, serta mereplikasi model intervensi ini pada usaha kecil dan menengah lainnya untuk mendukung terciptanya praktik rekrutmen yang adil dan berkelanjutan.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Neka Erlyani, Rahmi Fauzia, Rooswita Santia Dewihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1643Edukasi Interaktif untuk Meningkatkan Pengetahuan tentang Keadaban dan Keamanan Digital pada Siswa SMA2026-08-24T01:47:15+00:00Susanti Nimansusantiniman@gmail.comTri Suci Cindaryani Kkomunitasrscwsc@gmail.comRos Lelianawatykomunitasrscwsc@gmail.comNurlaila Indrianikomunitasrscwsc@gmail.comSadam Biarnokomunitasrscwsc@gmail.com<p>Penggunaan media sosial yang semakin luas di kalangan remaja menimbulkan kebutuhan akan peningkatan literasi, keadaban, dan keamanan digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa mengenai keadaban dan keamanan digital melalui edukasi interaktif berbasis gamifikasi. Kegiatan dilaksanakan pada 13 Juni 2026 di SMA Negeri 113 Jakarta dengan melibatkan 312 siswa baru. Metode edukasi meliputi ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, dan permainan edukatif. Pengetahuan peserta dievaluasi menggunakan 10 pertanyaan pilihan ganda melalui pretest dan posttest. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pengetahuan dari 70,89 ± 12,94 sebelum edukasi menjadi 86,20 ± 13,12 setelah edukasi, dengan selisih sebesar 15,31 poin. Sebanyak 94,5% peserta memperoleh nilai posttest di atas 70. Pada akhir kegiatan, seluruh peserta mengikuti pembacaan ikrar bersama untuk menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab. Kegiatan edukasi interaktif berbasis gamifikasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta mengenai keadaban dan keamanan digital. Pendekatan ini berpotensi menjadi alternatif edukasi literasi digital di lingkungan sekolah, meskipun evaluasi lanjutan diperlukan untuk mengetahui keberlanjutan pengetahuan dan perubahan perilaku siswa</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Susanti Niman, Tri Suci Cindaryani K, Ros Lelianawaty, Nurlaila Indriani, Sadam Biarnohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1666CIVIC VOICE LAB: Penguatan Artikulasi Aspirasi Perempuan melalui Pelatihan Public Speaking Berbasis Platform Digital Partisipatif 2026-08-06T01:10:41+00:00Riska Sarofahriskasarofah@unsil.ac.idRahmi Nur Shofarahminurshofa@unsil.ac.idFitriyani Yuliawatifitriyaniyuliawati@unsil.ac.idShofi Nurul Ainishofinurulaini@gmail.comMuhamad Iqbal Maulanaiqbalmaulana@gmail.comYasha Anindyayashaanindya@gmail.com<p>Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan perempuan dalam mengartikulasikan aspirasi di ruang publik melalui pemanfaatan digital platform Padlet pada PKK Kecamatan Cipedes, Kota Tasikmalaya. Program dilakukan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi penyusunan modul public speaking, pelatihan komunikasi publik, simulasi forum aspirasi, pemanfaatan Padlet sebagai ruang aspirasi digital, produksi konten digital, serta penyebarluasan aspirasi melalui Instagram dan TikTok. Kegiatan dilaksanakan dengan partisipasi anggota PKK sebanyak 40 di Kecamatan Cipedes. Evaluasi dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test, observasi, dokumentasi, serta analisis aktivitas peserta pada platform digital. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan literasi demokrasi dan kepercayaan diri peserta dalam berbicara di depan umum, meningkatnya kemampuan peserta dalam memproduksi konten digital aspiratif, serta terbentuknya ruang partisipasi digital melalui Padlet CIVIC VOICE LAB yang mampu mendokumentasikan dan menghimpun aspirasi perempuan secara kolaboratif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata literasi demokrasi dari 57 menjadi 84 dan kepercayaan diri berbicara di depan umum dari 55 menjadi 83. Program juga memperkuat peran PKK sebagai mitra pemerintah dalam mendorong demokrasi partisipatif berbasis teknologi. Dengan demikian, CIVIC VOICE LAB menjadi model pemberdayaan perempuan yang mengintegrasikan komunikasi publik, literasi digital, dan teknologi partisipatif untuk memperluas keterlibatan perempuan dalam pembangunan lokal.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Riska Sarofah, Rahmi Nur Shofa, Fitriyani Yuliawati, Shofi Nurul Aini, Muhamad Iqbal Maulana, Yasha Anindyahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1613Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Kader melalui Pelatihan dan Pendampingan Posyandu Integrasi Layanan Primer di Desa Sinar Mas Alam2026-08-31T06:54:33+00:00Amrul Hasanamrulhasan@gmail.comHasti Primadilla Krismaningrumhastiprimadilla@poltekkes-tjk.ac.idSono SonoSonoahmad99@yahoo.co.idDeni Metridenimetri08@gmail.com<p>Kader kesehantan merupakan ujung tombak strategi pemerintah dalam mengatasi masalah kesehatan sepanjang siklus hidup. Namun, keterampilan kader Desa Sinar Mas Alam, khususnya kader baru, masih terbatas dalam pelaksanaan ILP. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader dalam pengelolaan Posyandu ILP. Metode pelaksanaan terdiri atas empat tahap, yaitu sosialisasi program, edukasi pengelolaan Posyandu ILP melalui diskusi, simulasi dan bermain peran, dan pendampingan praktik langsung pada hari pelayanan Posyandu, serta pemberian bantuan alat kesehatan, modul, lembar balik, dan kartu-kartu bantu. Kegiatan melibatkan 10 kader posyandu, Ketua PKK, bidan desa, dan petugas puskesmas. Hasil menunjukkan rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 77,8 menjadi 83,6 Seluruh kader (100%) mencapai ambang lulus (≥80) pada keterampilan membuat grafik pertumbuhan dan penyuluhan, Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan perbedaan bermakna (p=0,002; p<0,05). Evaluasi pelaksanaan posyandu pada hari buka berjalan sangat baik pada seluruh langkah, dengan peluang perbaikan pada aspek komunikasi dan koordinasi dengan petugas puskesmas. Kesimpulan: Pelatihan Posyandu ILP di Desa Sinar Mas Alam efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader. Disarankan pendampingan berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan kualitas pelayanan posyandu.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Amrul Hasan, Hasti Primadilla Krismaningrum, Sono Sono, Deni Metrihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1628Efektivitas Edukasi Program TETAS (Telur Tingkatkan Gizi, Atasi Stunting) terhadap Pengetahuan Gizi dan Gambaran Pola Konsumsi Keluarga Berisiko Stunting2026-08-31T04:45:35+00:00Dian Shofiyadian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idMujayanto Mujayantodian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idTeresia Retna Pdian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idNuning Marina Penggedian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idAni Intiyatidian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idYasin Wahyuriantodian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idDevi Eka Ratnasaridian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idRoudlotul Jannahdian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idAtika Nuswantaridian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idKhristine Saputridian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idHusnul Halimahdian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idAulia Miladitiyadian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idVarisha Souhayla Sekar Ayu Saputrodian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idVira Juliantidian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idLasya Billa Zahwa Putri Lubiantodian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idAnanda Aulia Putridian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idEksar Agus Heinesdian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idJeny Ria Rahmawatidian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idHana Fauziyah Kholifiadian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idAdrian Eka Putra Ndian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idManda Athaillah Rdian_gizi01@poltekkes-surabaya.ac.idLohita Adinda Rahmadanilohitaadindar@gmail.comAde Riezma Amrina Rosyidaaderiezma05@gmail.com<p>Stunting masih menjadi permasalahan gizi di Desa Sukolilo, Kecamatan Bancar, Kabupaten Tuban. Hasil identifikasi awal menunjukkan bahwa sebagian keluarga berisiko stunting memiliki pola konsumsi yang kurang beragam, rendah konsumsi protein hewani, serta pengetahuan gizi yang masih rendah sehingga diperlukan upaya edukasi untuk meningkatkan perilaku konsumsi keluarga. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Sukolilo mengenai pentingnya konsumsi protein dalam upaya pencegahan stunting melalui Program TETAS (Telur Tingkatkan Gizi, Atasi Stunting). Sasaran kegiatan terdiri atas keluarga berisiko stunting, dengan total 27 peserta, yaitu 4 ibu hamil dan 23 balita. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan gizi, diskusi interaktif, pembagian leaflet edukasi, pengukuran status gizi, pengkajian pola konsumsi menggunakan food recall 24 jam, serta pemberian induk ayam petelur sebagai upaya meningkatkan ketersediaan sumber protein keluarga. Tingkat pengetahuan peserta dievaluasi menggunakan kuesioner pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil food recall menunjukkan sebagian besar balita stunting/wasting mengalami defisit berat asupan zat gizi makro, pola konsumsi yang kurang beragam, serta rendahnya konsumsi buah dan protein hewani. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta yang signifikan setelah edukasi (p=0,015). Program TETAS terbukti efektif meningkatkan pengetahuan peserta mengenai pencegahan stunting dan berpotensi mendukung perubahan perilaku konsumsi keluarga melalui edukasi gizi dan pemanfaatan sumber pangan keluarga.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Dian Shofiya, Mujayanto Mujayanto, Teresia Retna P, Nuning Marina Pengge, Ani Intiyati, Yasin Wahyurianto, Devi Eka Ratnasari, Roudlotul Jannah, Atika Nuswantari, Khristine Saputri, Husnul Halimah, Aulia Miladitiya, Varisha Souhayla Sekar Ayu Saputro, Vira Julianti, Lasya Billa Zahwa Putri Lubianto, Ananda Aulia Putri, Eksar Agus Heines, Jeny Ria Rahmawati, Hana Fauziyah Kholifia, Adrian Eka Putra N, Manda Athaillah R, Lohita Adinda Rahmadani, Ade Riezma Amrina Rosyidahttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1664Pelatihan Pemeriksaan Gula Darah dan Evaluasi Pengetahuan Kader Kesehatan di Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang2026-09-18T03:25:59+00:00Dewi Dolifahdewidolifah@upi.eduPopi Sopiahpopisopiah@upi.eduPopon Haryetipoponharyeti@upi.eduIntan Aprilianidewidolifah@upi.eduMariam Mayseladewidolifah@upi.eduPutri Eka Wulandaridewidolifah@upi.eduKhoerunnisa Khoerunnisadewidolifah@upi.eduPutri Amanda Sofyandewidolifah@upi.edu<p>Skrining diabetes berbasis masyarakat memerlukan kader kesehatan yang memahami pemeriksaan gula darah dan perannya dalam tindak lanjut pelayanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menyelenggarakan pelatihan pemeriksaan gula darah berbasis kebutuhan serta mengevaluasi perubahan skor pengetahuan kader kesehatan penyakit tidak menular di Kecamatan Cimalaka, Kabupaten Sumedang. Analisis kebutuhan dilakukan pada Desember 2025 terhadap 52 kader di 14 desa. Pelatihan dilaksanakan pada 9 Mei 2026 di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang dan diikuti oleh 36 kader. Kegiatan meliputi penyampaian materi, demonstrasi glukometer, praktik terbimbing, dan simulasi edukasi. Evaluasi dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan ringkasan skor pre-test dan post-test pada satu kelompok tanpa kelompok pembanding. Analisis kebutuhan menunjukkan bahwa 75,0% kader belum memiliki glukometer, 17,3% belum mampu menggunakan glukometer, 78,8% memilih materi penggunaan glukometer dan interpretasi hasil, serta 92,3% memilih praktik langsung. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 95,14 menjadi 99,44, dengan selisih 4,30 poin. Nilai minimum meningkat dari 80 menjadi 95, sedangkan nilai maksimum tetap 100. Praktik dan simulasi terlaksana dengan pendampingan fasilitator, tetapi tidak tersedia hasil penilaian keterampilan terstruktur. Pelatihan menunjukkan peningkatan skor pengetahuan segera setelah kegiatan. Kompetensi pemeriksaan secara mandiri, penerapan berkelanjutan, dan keberhasilan deteksi kasus diabetes memerlukan evaluasi lanjutan.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Dewi Dolifah, Popi Sopiah, Popon Haryeti, Intan Apriliani, Mariam Maysela, Putri Eka Wulandari, Khoerunnisa Khoerunnisa, Putri Amanda Sofyanhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1667Model Pendampingan Penulisan Artikel Pengabdian Berbasis Generative Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kompetensi Publikasi Mahasiswa IAI Hasan Jufri Bawean2026-08-15T23:32:04+00:00Sholihan Sholihansholihanhan@gmail.comNurul Hudanurulhudamenara@gmail.comAnsharuddin Manshar_ruddin@yahoo.com<p>Model Pendampingan AWARE (<em>Assessment, Workshop, AI-Assisted Writing, Review, Enhancement, and Submission) berbasis Generative Artificial Intelligence</em> (GenAI). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan 60 mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan penulisan artikel ilmiah, pemanfaatan GenAI secara etis, pendampingan penyusunan artikel, peer review, penyempurnaan naskah, dan pendampingan submission ke jurnal ilmiah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi mahasiswa yang cukup signifikan setelah mengikuti program pendampingan. Peningkatan rata-rata kompetensi mahasiswa meningkat dari 43,8% pada saat pretest menjadi 88,0% pada saat posttest, atau mengalami peningkatan sebesar 44,2 poin persentase. Seluruh peserta berhasil menghasilkan draf artikel pengabdian kepada masyarakat dan sebagian besar naskah telah memenuhi kategori submit-ready manuscript. Model AWARE terbukti memberikan pengalaman belajar yang kolaboratif, sistematis, dan berorientasi pada luaran. Program ini direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan melalui pembentukan klinik publikasi dan pendampingan hingga tahap publikasi guna memperkuat budaya publikasi ilmiah mahasiswa di perguruan tinggi.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Sholihan Sholihan, Nurul Huda, Ansharuddin Mhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1682Pendampingan Penerapan Fryonix pada UMKM Bawang Goreng Bangor Kediri untuk Meningkatkan Efisiensi dan Kinerja Usaha2026-09-11T14:27:11+00:00Erwin Komara Mindartaerwin.komara.ft@um.ac.idEddy Rudiyantoeddy.rudiyanto.ft@um.ac.idMarji Marjimarji.ft@um.ac.idBrolyn Pardamean Samosirbrolinsamosir@gmail.comAkhmad Zakaria Adi Prasetyozakariaakhmad11@gmail.comAlfian Putra Syauqialfianputra280106@gmail.comAyoub Eka Bektiayoubekabekti@gmail.com<p>UMKM Bawang Goreng Bangor Kediri menghadapi proses produksi manual, waktu siklus panjang, mutu tidak konsisten, konsumsi energi dan minyak tinggi, serta pencatatan usaha terbatas. Kegiatan ini bertujuan menerapkan dan mengevaluasi Fryonix (Smart Integrated Fried Shallot Technology) melalui pendampingan teknologi untuk meningkatkan efisiensi, kualitas, kapasitas, kompetensi operator, dan kinerja ekonomi mitra. Metode menggunakan pendekatan partisipatif dengan desain before–after melalui asesmen kebutuhan, instalasi prototipe, uji fungsi, pelatihan, penerapan SOP berbasis GMP dan K3, serta evaluasi indikator teknis, mutu, sumber daya, kompetensi, dan ekonomi. Hasil menunjukkan waktu produksi turun dari 285 menjadi 194 menit per siklus (31,93%), konsumsi LPG turun 28,13%, penggunaan minyak berkurang 22,50%, dan kapasitas meningkat dari 7,6 menjadi 9,6 kg/hari. Indeks konsistensi mutu meningkat dari 65,8 menjadi 92,4, produk gagal turun dari 25% menjadi 6%, dan kepatuhan higiene naik dari 52% menjadi 89%. Kompetensi operator mencapai 88,7, harga pokok produksi turun 9,45%, omzet naik 26,32%, laba bersih meningkat 80,39%, kepuasan mitra mencapai 92,4%, dan pemenuhan pesanan meningkat dari 76% menjadi 94%. Fryonix efektif meningkatkan efisiensi, mutu, kemandirian, dan daya saing UMKM apabila diikuti pelatihan, SOP, pencatatan produksi, dan pemeliharaan berkala.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Erwin Komara Mindarta, Eddy Rudiyanto, Marji Marji, Brolyn Pardamean Samosir, Akhmad Zakaria Adi Prasetyo, Alfian Putra Syauqi, Ayoub Eka Bektihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1694Pemberdayaan Masyarakat Pesisir melalui Diversifikasi Mata Pencaharian dan Teknologi Tepat Guna untuk Adaptasi Perubahan Iklim di Desa Wonorejo, Situbondo 2026-08-22T11:31:47+00:00Ervina Wahyu Setyaningrumervinawahyu@untag-banyuwangi.ac.idAbu Bakar Sambahabsambah@ub.ac.idFathurrahman Fathurrahmanfathurrahman@untag-banyuwangi.ac.idIndah Wahyu Ferawatiindah_ferawati@untag-banyuwangi.ac.idAnnastia Loh Jayantiannastiajayanti@untag-banyuwangi.ac.idPutri Istianingrumputriistianingrum@untag-banyuwangi.ac.idAhmad Hadiahmadhadi@untag-banyuwangi.ac.idShinta Hiflina Yuniarishintahiflina@untag-banyuwangi.ac.id<p>Masyarakat pesisir memiliki kerentanan tinggi terhadap perubahan iklim karena ketergantungan pada sumber daya alam dan terbatasnya alternatif mata pencaharian. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas adaptif masyarakat Desa Wonorejo, Kecamatan Banyuputih, Kabupaten Situbondo melalui diversifikasi mata pencaharian dan penerapan teknologi tepat guna. Kegiatan dilaksanakan pada kelompok Putra Nelayan Pandean dan Kelompok Tani Pandean Makmur 2 dengan pendekatan <em>challenge-based community engagement</em> melalui identifikasi masalah, perancangan solusi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Intervensi pada kelompok nelayan meliputi alat tangkap ramah lingkungan, <em>Handy Talky</em> (HT), dan aquaponik, sedangkan pada kelompok petani meliputi <em>hand tractor</em>, pertanian berkelanjutan, dan produksi pupuk organik berbasis limbah pertanian. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kapasitas dan keterampilan mitra dalam penerapan teknologi, terbentuknya alternatif usaha melalui aquaponik dan pupuk organik, serta penguatan manajemen, kelembagaan, pengemasan, dan pemasaran. Penyusunan <em>Action Plan</em> Pengembangan Kawasan Pesisir bersama pemerintah desa menjadi instrumen keberlanjutan program. Pendekatan integratif antara teknologi tepat guna, diversifikasi mata pencaharian, penguatan kelembagaan, dan pemasaran berpotensi meningkatkan kapasitas adaptif dan ketahanan ekonomi masyarakat pesisir terhadap perubahan iklim</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Ervina Wahyu Setyaningrum, Abu Bakar Sambah, Fathurrahman Fathurrahman, Indah Wahyu Ferawati, Annastia Loh Jayanti, Putri Istianingrum, Ahmad Hadi, Shinta Hiflina Yuniarihttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1476Pendekatan Partisipatif dalam Rehabilitasi Mangrove untuk Mitigasi Abrasi Pantai Berbasis Masyarakat Desa Sidodadi, Pesawaran2026-05-21T08:35:49+00:00Nirmawana Simarmatanirmawana.simarmata@gt.itera.ac.idZulfikar Adlan Nadzirzulfikar.nadzir@gt.itera.ac.idRatna Mustika Sariratna.sari@staff.itera.ac.idMisfallah Nurhayatimisfallah.nurhayati@gt.itera.ac.idMuhammad Ario Eko Rahadiantomuhammad.rahadianto@gt.itera.ac.idLea Kristi Agustinalea.kristi@gt.itera.ac.idAgel Vidian Kramaagelvidiankrama@gmail.comNurul Qamilahnhuqha@gmail.com<p>Ekosistem mangrove memiliki peran penting dalam melindungi wilayah pesisir dari abrasi, menjaga stabilitas sedimen, serta mendukung keberlanjutan sosial-ekonomi masyarakat pesisir. Namun, kawasan pesisir Cukunyinyi, Desa Sidodadi, Kabupaten Pesawaran, Provinsi Lampung, masih menghadapi permasalahan degradasi mangrove akibat aktivitas antropogenik dan dinamika lingkungan pesisir. Selain itu, Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) sebagai mitra kegiatan memiliki keterbatasan dalam kapasitas teknis rehabilitasi mangrove, pemantauan pasca-penanaman, serta belum optimalnya kelembagaan masyarakat yang berperan dalam pemeliharaan mangrove secara berkelanjutan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan keberhasilan rehabilitasi mangrove melalui pendekatan partisipatif dan pemberdayaan masyarakat lokal. Metode yang digunakan meliputi identifikasi lahan kritis secara partisipatif, pelatihan rehabilitasi mangrove, penanaman berbasis zonasi ekologis, pembentukan kelompok masyarakat peduli mangrove, serta monitoring dan evaluasi. Evaluasi program dilakukan melalui observasi lapangan dan diskusi evaluatif bersama anggota Pokdarwis dan masyarakat untuk menilai tingkat pemahaman, partisipasi, serta keberlanjutan kegiatan rehabilitasi mangrove. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebanyak 30 masyarakat dan anggota Pokdarwis terlibat aktif dalam program rehabilitasi. Sebanyak 150 bibit mangrove berhasil ditanam pada area seluas 50 m2, dengan tingkat keberhasilan hidup mencapai 70 % pada periode monitoring awal selama 3 bulan. Hasil diskusi evaluatif menunjukkan adanya indikasi peningkatan pemahaman masyarakat mengenai fungsi ekologis mangrove, teknik penanaman yang sesuai, serta pentingnya pemeliharaan pasca-penanaman. Selain meningkatkan kapasitas teknis dan kesadaran masyarakat terhadap fungsi ekologis mangrove, program ini juga memperkuat kelembagaan lokal dalam pengelolaan pesisir berbasis masyarakat. Pendekatan rehabilitasi mangrove berbasis pemberdayaan masyarakat ini terbukti mendukung upaya konservasi pesisir secara berkelanjutan dan berpotensi direplikasi pada wilayah lain dengan karakteristik permasalahan yang serupa.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Nirmawana Simarmata, Zulfikar Adlan Nadzir, Ratna Mustika Sari, Misfallah Nurhayati, Muhammad Ario Eko Rahadianto, Lea Kristi Agustina, Agel Vidian Krama, Nurul Qamilahhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1602Pemberdayaan UMKM Kecamatan Sukasari melalui Penguatan Komunikasi Bisnis dan Pemasaran Digital Berbasis AI 2026-07-16T06:02:28+00:00Kiki Zakiahkiki.zakiah@unisba.ac.idMuhamad E. Fuadymuhammad.efuady@unisba.ac.idAskurifai Askurifaiaskurifai@unisba.ac.idDadi Ahmadidadi.ahmadi@unisba.ac.idMuhammad Rivaldimuhammad.rivaldi@unisba.ac.idNaditha Rizkya Hantorokiki.zakiah@unisba.ac.id<p>Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional, namun sebagian besar pelaku usaha masih menghadapi keterbatasan dalam pemanfaatan digital marketing dan komunikasi bisnis sebagai strategi pengembangan usaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pelaku UMKM Kecamatan Sukasari, Kota Bandung, melalui penguatan kompetensi digital marketing dan komunikasi bisnis berbasis pendekatan partisipatif. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan, workshop, pendampingan intensif, inkubasi bisnis, serta monitoring dan evaluasi. Program diikuti oleh 35 pelaku UMKM dari berbagai sektor usaha, seperti kuliner, produk kreatif, jasa, dan usaha rumahan. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, observasi, dan monitoring implementasi hasil pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta pada berbagai indikator, yaitu pemahaman fungsi media sosial untuk bisnis meningkat dari 35% menjadi 85%, kemampuan membuat konten promosi digital dari 25% menjadi 82%, pemahaman copywriting dari 20% menjadi 80%, pemahaman branding dari 30% menjadi 83%, kemampuan fotografi produk dari 28% menjadi 90%, serta pemanfaatan kecerdasan artifisial untuk promosi dari 10% menjadi 78%. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menyusun konten promosi, memperkuat identitas merek, serta mengelola komunikasi bisnis secara lebih strategis melalui media digital. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan pendampingan partisipatif yang dipadukan dengan pelatihan praktis mampu meningkatkan kapasitas digital dan daya saing UMKM sekaligus menjadi model pemberdayaan yang dapat direplikasi pada komunitas UMKM di wilayah lain. Keberlanjutan program diperkuat melalui pembentukan mekanisme pendampingan berbasis grup komunikasi, penyediaan sarana produksi konten digital bersama, serta inkubasi bisnis pada salah satu UMKM mitra sebagai model implementasi lanjutan.</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Kiki Zakiah, Muhamad E. Fuady, Askurifai Askurifai, Dadi Ahmadi, Muhammad Rivaldi, Naditha Rizkya Hantorohttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1536Pelatihan dan Pendampingan Kader Kesehatan dalam Penanganan Masalah Psikososial Lansia dengan Diabetes Melitus dan Hipertensi di Kelurahan Kalumata Kota Ternate2026-09-04T07:08:58+00:00Amira Bin Seh Abubakarmirabsa@gmail.comRasdiyanah Muhlisrasdiyanahners@gmail.comFitriyanti N. Idrusfitriidrus15@gmail.com<p>Hipertensi dan diabetes melitus merupakan penyakit tidak menular yang menjadi masalah kesehatan masyarakat, termasuk di Kelurahan Kalumata, Kota Ternate. Tingginya kasus tersebut diperburuk oleh kurangnya pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan dalam menangani masalah psikososial yang dialami lansia penderita kedua penyakit tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan dalam penanganan masalah psikososial lansia dengan diabetes melitus dan hipertensi melalui pelatihan dan pendampingan. Metode yang digunakan adalah pelatihan selama dua hari dengan ceramah, diskusi, dan demonstrasi, dilanjutkan pendampingan posyandu lansia sebanyak tiga kali di Kelurahan Kalumata dari bulan April hingga November 2024. Kegiatan melibatkan 25 kader kesehatan sebagai peserta pelatihan dan 60 lansia terdaftar sebagai sasaran pendampingan di wilayah kerja Puskesmas Kalumata; sebanyak 20–30 lansia hadir pada setiap sesi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan yang signifikan dari rerata pre-test 9,40 menjadi 10,12 pada post-test (uji t berpasangan: t = 2,42; p = 0,023). Hasil observasi menggunakan lembar checklist keterampilan menunjukkan bahwa 20 dari 25 kader (80,0%) terampil melakukan pengukuran tekanan darah, 16 kader (64,0%) terampil melakukan pemeriksaan gula darah, dan 20 kader (80,0%) terampil melakukan skrining psikososial sederhana sesuai SOP. Pada pendampingan posyandu, sekitar 30% lansia (18 dari 60 orang) teridentifikasi memiliki kadar gula darah sewaktu >200 mg/dl dan 10 lansia (16,7%) teridentifikasi mengalami masalah psikososial, yang ditindaklanjuti melalui edukasi dan arahan pemeriksaan lanjutan sesuai temuan. Keluhan psikososial yang paling banyak ditemukan adalah kecemasan (50,0%) dan kurangnya dukungan keluarga (45,0%). Disarankan agar program pelatihan kader kesehatan terkait masalah psikososial lansia dilaksanakan secara berkelanjutan dengan dukungan lintas sektor</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Amira Bin Seh Abubakar, Rasdiyanah Muhlis, Fitriyanti N. Idrushttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1793Green Pesantren Initiative: Revitalisasi TPS 3R melalui Program Sampah Berkah di Pesantren Darul Istiqamah, Maros 2026-09-29T10:15:26+00:00Muh. Fajaruddin Natsirfajarnatsir@unhas.ac.idVeni Hadjuphunhas@gmail.comMuhammad Asfarmuhammadasfar03@gmail.com<p>Pengelolaan sampah di lingkungan pesantren memerlukan penguatan kapasitas pengelola serta penerapan teknologi pengolahan yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan merevitalisasi TPS 3R Istiqamah melalui peningkatan pengetahuan dan keterampilan pengurus dalam pengomposan dan budi daya maggot black soldier fly (BSF). Kegiatan dilaksanakan di Pesantren Darul Istiqamah Maccopa, Kabupaten Maros, dengan melibatkan 11 pengurus TPS 3R melalui pendekatan pemberdayaan partisipatif yang mencakup identifikasi masalah, sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Pendampingan dalam periode pelaporan berlangsung sekitar tujuh minggu hingga akhir Agustus 2026. Evaluasi menggunakan skor gabungan pengetahuan dan keterampilan yang dilaporkan sendiri pada rentang 20–100, yang disajikan sebagai persentase skor maksimum. Pada enam peserta dengan data evaluasi lengkap, rerata skor pengomposan meningkat dari 34,0% menjadi 70,7%, sedangkan pada budi daya maggot meningkat dari 22,7% menjadi 62,0%. Selama program, tercatat 845,15 kg sampah organik terkumpul. Kegiatan pengomposan menghasilkan 118 kg kompos dari tiga siklus produksi. Budi daya BSF menghasilkan 11,94 gram telur dari enam kali panen, dan larvanya mulai dimanfaatkan sebagai pakan tambahan ayam petelur. Selama pelaksanaan program, skor evaluasi peserta meningkat dan kegiatan pengolahan sampah di TPS 3R kembali berjalan. Keberlanjutan operasional masih memerlukan pemantauan</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Muh. Fajaruddin Natsir, Veni Hadju, Muhammad Asfarhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1654Optimalisasi Peralatan Produksi dan Pengemasan untuk Meningkatkan Kapasitas dan Efisiensi Produksi Bawang Merah Goreng pada UMKM Mbrebes Mili2026-09-11T14:19:20+00:00Eva Yulindaevayulinda78@gmail.comMaulana Furqonfurqon.maulana@gmail.comIndriyani Agustinaindriyaniagustina@gmail.comFaiz Syauqi Muljawanfaizsyauqimuljawan@gmail.com<p>Mbrebes Mili merupakan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang bergerak di bidang pengolahan bawang merah dan menghadapi keterbatasan kapasitas produksi akibat penggunaan peralatan manual dan semi-mekanis. Melalui Program Pendampingan Usaha Mikro Berbasis Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PUMI), Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) memberikan dukungan dalam optimalisasi peralatan produksi. Kegiatan ini menggunakan metode evaluasi proses sebelum dan sesudah intervensi (before–after evaluation) melalui pengamatan alur produksi, pencatatan waktu pengolahan, serta perbandingan kapasitas peralatan dan karakteristik produk berdasarkan pengamatan visual. Intervensi teknologi yang dilakukan meliputi modifikasi mesin pengiris bawang merah, penggunaan mesin penggoreng (deep fryer) dengan pengaturan suhu, serta penerapan peralatan pengemasan dalam bentuk saset. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kapasitas pengirisan yang dilaporkan meningkat dari 15 menjadi 35 kg/jam, sedangkan kapasitas penggorengan meningkat dari 2 menjadi 4,25 kg/jam. Waktu pengolahan yang dilaporkan juga mengalami penurunan dari 15–20 menit menjadi 8–12 menit per siklus produksi (batch). Warna dan tekstur produk dinilai lebih konsisten berdasarkan hasil pengamatan visual dan penilaian pelaku UMKM. Penerapan kemasan saset memberikan alternatif bentuk kemasan produk, meskipun dampaknya terhadap penjualan, perluasan pasar, dan umur simpan produk belum diukur. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan teknologi tepat guna berpotensi meningkatkan efisiensi proses produksi serta mendukung diversifikasi produk</p>2026-11-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Eva Yulinda, Maulana Furqon, Indriyani Agustina; Faiz Syauqi Muljawanhttps://www.journalmpci.com/index.php/jppmi/article/view/1724Pendampingan Keluarga Binaan dalam Pengendalian Hipertensi melalui Intervensi Berbasis Profil Risiko di Depok2026-09-09T22:48:18+00:00Natasya Windhi Pratiwinatasyawindhi64@gmail.comYudistira Yudistirayudistiraa34@gmail.comRahmi Aulia Lesmanarahmilesmana@gmail.comNabila Miralda Rahmi Oceania Naimnabilamiralda.nm@gmail.comIma Mariaimamaria@upnvj.ac.idAgneta Irmarahayuagnetairmarahayu@upnvj.ac.id<p>Hipertensi merupakan penyebab kunjungan tertinggi di wilayah kerja Puskesmas Cipayung, Depok, dengan lebih dari 80% pasien belum terkontrol tekanan darahnya, sehingga diperlukan intervensi tingkat keluarga yang disesuaikan dengan profil risiko masing-masing pasien. Kegiatan pengabdian ini melibatkan tiga pasien hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Cipayung, Depok, pada Juli–Agustus 2026, bertujuan mengidentifikasi faktor risiko hipertensi dan memberikan intervensi edukasi yang disesuaikan dengan profil risiko masing-masing pasien. Metode pelaksanaan meliputi anamnesis, pemeriksaan fisik dan antropometri, serta kuesioner tervalidasi (IPAQ-SF, PSQI, DASS-21, SQ-FFQ); determinan risiko dianalisis menggunakan Paradigma Blum, prioritas masalah ditentukan dengan metode USG (Urgency, Seriousness, Growth), dan solusi disusun dengan kriteria SMART. Intervensi berupa edukasi berbasis poster yang disesuaikan dengan profil risiko masing-masing pasien, dilanjutkan dengan pemantauan perilaku selama 14 hari. Hasil kegiatan menunjukkan ketiga keluarga binaan memiliki kesamaan faktor risiko berupa asupan garam tinggi, aktivitas fisik kurang, dan kualitas tidur buruk, dengan asupan garam tinggi sebagai prioritas utama. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 6,6 menjadi 9, dan tekanan darah menurun pada ketiga keluarga, dengan penurunan terbesar 39/14 mmHg. Kegiatan ini merekomendasikan edukasi berbasis poster yang diindividualisasi dikombinasikan dengan pemantauan perilaku terstruktur sebagai strategi promotif dan preventif yang layak diterapkan di pelayanan kesehatan primer untuk pengendalian hipertensi berbasis keluarga.</p>2026-11-05T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Natasya Windhi Pratiwi, Yudistira Yudistira, Rahmi Aulia Lesmana, Nabila Miralda Rahmi Oceania Naim, Ima Maria, Agneta Irmarahayu