Peningkatan Pengetahuan PHBS Melalui Edukasi Partisipatif pada Masyarakat Wilayah Rawan Banjir Batu Busuak, Kota Padang

Improving Knowledge of Clean and Healthy Living Behavior Through Participatory Education Among Communities in Flood-Prone Batu Busuak, Padang City

https://doi.org/10.56303/jppmi.v5i2.1362

Authors

  • Rika Sarfika Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Nelwati Nelwati Departemen Keperawatan Dasar, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Fitra Yeni Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Dewi Eka Putri Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Esthika Ariany Maisa Departemen Keperawatan Dasar, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Ira Erwina Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Windy Freska Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia
  • Randy Refnandes Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas, Fakultas Keperawatan, Universitas Andalas, Indonesia

Keywords:

Banjir hidrometeorologi, Edukasi partisipatif, Pemberdayaan Masyarakat, Perilaku hidup bersih dan sehat

Abstract

Banjir hidrometeorologi berulang di wilayah Batu Busuak berdampak pada menurunnya kebersihan lingkungan, terbatasnya akses air bersih, dan meningkatnya risiko penyakit berbasis lingkungan. Kondisi ini menuntut edukasi PHBS yang kontekstual dan mudah diterapkan selama situasi bencana masih berlangsung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan memperkuat pemahaman praktis masyarakat mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) melalui edukasi partisipatif pada masyarakat wilayah rawan banjir Batu Busuak, Kota Padang. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Batu Busuak, Kecamatan Pauh, Kota Padang, bekerja sama dengan Puskesmas Pauh. Peserta terdiri atas 14 warga dewasa yang merupakan perwakilan rumah tangga/masyarakat terdampak dan mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Intervensi meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan demonstrasi praktik PHBS. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan 10 item sebelum dan sesudah edukasi serta observasi partisipasi aktif, yang secara operasional didefinisikan sebagai keterlibatan peserta dalam bertanya, menjawab pertanyaan, berbagi pengalaman, atau mengikuti demonstrasi praktik PHBS. Rerata skor pengetahuan meningkat dari 7,07 sebelum kegiatan menjadi 9,43 sesudah kegiatan, dengan peningkatan rerata 2,36 poin. Sebanyak 10 dari 14 peserta (71,4%) menunjukkan partisipasi aktif selama sesi edukasi dan demonstrasi. Edukasi PHBS berbasis partisipatif bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan keterlibatan masyarakat pada wilayah rawan banjir. Implikasi praktis kegiatan ini adalah perlunya dukungan pemangku kebijakan lokal melalui penguatan peran Puskesmas, kader, RT/RW, pembentukan Posko PHBS Mandiri, serta penyediaan sarana sanitasi dasar agar pesan edukasi dapat diterapkan secara berkelanjutan di tingkat komunitas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abid, S. K., & Sulaiman, N. (2024). Community-based flood mitigation in Malaysia: Enhancing public participation and policy effectiveness for sustainable resilience. Journal of Global Health, 14(04290), 1–17. https://doi.org/10.7189/jogh.14.04290

Acosta-españa, J. D., Romero-alvarez, D., Luna, C., & Rodriguez-morales, A. J. (2024). Infectious disease outbreaks in the wake of natural flood disasters: global patterns and local implications. Le Infezioni in Medicina, 4(2), 451–462. https://doi.org/10.53854/liim-3204-4

Arindari, D. R., Suswitha, D., & Maharani, S. (2022). Aplikatif health belief model melalu promosi kesehatan pentingnya hidup bersih dan sehat. Jurnal Abdi Masyarakat, 3(1), 33–39.

Armaita, Marni, L., Handayani, W., Citra, R., Tyas, D. A., Armalini, R., Nisa, S., & Hasmita. (2025). Pemberdayaan masyarakat dalam penerapan PHBS pasca banjir bandang. JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 216–220.

Bahar, H., Ode, L., & Saktiansyah, A. (2025). Pengaruh edukasi terhadap pengetahuan tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) siswa SDN 104 Kendari. The Journal General Health and Pharmaceutical Sciences Research, 3(3), 01–11.

Barus, N. M., Fadli, K., & Hikmah, M. (2025). Edukasi perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) untuk pencegahan penyakit menular di lingkungan rumah tangga: studi pengabdian masyarakat di desa Pulo Kemiri (Batu Bulan Asli). Jurnal Kesehatan LPPN, 1(1), 13–17.

Capilo, P. L., Novikasari, L., Winarno, R., & Trismiyana, E. (2025). The effect of disaster management education on citizen preparedness facing floods. Journal Of Mental Health Concrens, 4(4), 194–200. https://doi.org/10.56922/mhc.v4i4.1441

Guspianto, Rahmat, A. A., Hidayati, F., Perdana, S. M., Ibnu, I. N., & Wahyuni, S. D. (2024). Edukasi perilaku hidup bersih dan sehat pasca banjir dan cuci tangan pakai sabun di kelurahan Tahtul Yaman Kota Jambi. MEDIC. Medical Dedication, 7(2), 136–141.

Jamalludin, F. H. B., Ahmed, M. F., Halder, B., Khai, T. S., & Asaduzzaman, M. (2025). Waterborne diseases in flood compromised WASH conditions in Malaysia: a planetary health perspective. Frontiers in Climate, 7(1646753), 1–11. https://doi.org/10.3389/fclim.2025.1646753

Lestyoningsih, I. H., & Ula, W. S. D. (2024). Partisipasi masyarakat dalam pengabdian masyarakat untuk menerapkan perilaku hidup. Tekso: Jurnal Pengabdian Teknik, Ekonomi Dan Sosial, 1(1), 27–43.

Luthfi, M., Fadhil, I., Kahfi, M. Al, & Zandy, R. K. (2024). Optimalisasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat ( Phbs ) Masyarakat Melalui Edukasi Pola Konsumsi. Jurnal Abdimas, 1(1).

Ma, C., Qirui, C., & Lv, Y. (2023). “One community at a time”: promoting community resilience in the face of natural hazards and public health challenges. BMC Public Health, 23(2510), 1–15.

Mose, Y., Mangkay, S. D., Sembiring, I. N., Torobe, Y., Kocu, D., Essing, S., Sriyanti, N., Sipota, J. G., Tarima, J., & Dapla, M. I. (2025). Pemeriksaan kesehatan, edukasi penyakit degeneratif, PHBS dan sanitasi lingkungan di desa Tiwoho. Jurnal Medik: Medika, 4(4), 1276–1282.

Nurkartika, D., Murakami, A., & Chagan-yasutan, H. (2018). Integrated health education in disaster risk reduction: Lesson learned from disease outbreak following natural disasters in Indonesia. International Journal of Disaster Risk Reduction, 29(July 2017), 94–102. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2017.07.013

Ramadhani, C., Rahman, H., Sulaeman, U., Idris, F. P., & Abbas, H. H. (2024). Gambaran penggunaan air bersih di pengungsian pasca banjir desa radda kecamatan baebunta kabupaten luwu utara. Window of Public Health Journal, 5(1), 125–132.

Risna, Fauzia, N., Ikhsan, M., & Bashir, A. (2024). Sosialisasi Pemeliharaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pasca Banjir Pada Masyarakat Di Desa Cot Reng Kecamatan Pidie Kabupaten Pidie. Beujroh: Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2), 294–300. https://doi.org/10.61579/beujroh.v2i2.144

Saatchi, M., Reza, H., Shojafard, J., & Barzanji, A. (2024). Progress in disaster science communicable diseases outbreaks after natural disasters: A systematic scoping review for incidence, risk factors and recommendations. Progress in Disaster Science, 23(March), 100334. https://doi.org/10.1016/j.pdisas.2024.100334

Safirza, S., Fadhil, I., Atika, R. A., Bastian, F., Lidiawati, M., & Aziza, R. (2024). Edukasi Peranan PHBS Dalam Keluarga Untuk Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat. Surya Abdimas, 8(1), 57–63.

Siana, Y., Nurhuda, M., & Puspita, D. (2026). Optimalisasi peran tenaga kesehatan dalam penyalurahn bantuan dan pelayanan media bagi korban bencana di Batu Busuk, Kota Padang Sumatera Barat. Nusantara Hasana Journal, 5(8), 604–607.

Tariq, M., Noor, M., Kadir, H., Id, S., Baharudin, M. R., Ismail, N. S., Manaf, R. A., Said, S., Id, J. A., & Muthiah, S. G. (2022). Facing flood disaster: A cluster randomized trial assessing communities’ knowledge, skills and preparedness utilizing a health model intervention. Plos One, 28(November), 1–24. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0271258

Trisasmita, L. (2022). Sehat (PHBS) pasca banjir di panti asuhan furqan Laksmi Trisasmita. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 19(3), 434–448.

UthiRahmi, R., Hidayanti, Miladil Fitra, R., Marza, F., Irfan, A., Afridon, Irmawartini, Onasis, A., Nur, E., Mukhlis, Gusti, A., & Sugriarta, E. (2025). Melalui edukasi interaktif dan demonstrasi CTPS pada siswa SDN 05 Surau Gadang kota Padang. PITIMAS: Journal of Community Engagement in Health, 4(3), 79–83.

Wahidah, A., Saputra, B., & Indra, R. L. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan media video terhadap the effect of health education with video media on public knowledge about the prevention of COVID-19 Transmission. Jurnal Kesehatan Komunitas, 10(September 2022), 8–14.

phbs

Published

2026-11-01

How to Cite

Sarfika, R., Nelwati, N., Yeni, F., Putri, D. E., Maisa, E. A., Erwina, I., Freska, W., & Refnandes, R. (2026). Peningkatan Pengetahuan PHBS Melalui Edukasi Partisipatif pada Masyarakat Wilayah Rawan Banjir Batu Busuak, Kota Padang: Improving Knowledge of Clean and Healthy Living Behavior Through Participatory Education Among Communities in Flood-Prone Batu Busuak, Padang City. Jurnal Pengabdian Dan Pengembangan Masyarakat Indonesia, 5(2), 527–536. https://doi.org/10.56303/jppmi.v5i2.1362

Issue

Vol. 5 No. 2 (2026)

Section

Articles
Copyright & Licensing

Copyright (c) 2026 Rika Sarfika, Nelwati Nelwati, Fitra Yeni, Dewi Eka Putri, Esthika Ariany Maisa, Ira Erwina, Windy Freska, Randy Refnandes

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.