Implementasi Inovasi Pembelajaran Akuntansi Digital melalui Pelatihan Software Accurate untuk Meningkatkan Daya Saing Lulusan SMK
Implementation of Digital Accounting Learning Innovation through Accurate Software Training to Enhance the Competitiveness of Vocational High School Graduates
Keywords:
Akuntansi digital, Software Accurate, Siswa SMKAbstract
Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi dalam bidang akuntansi, khususnya pada proses pencatatan dan pelaporan keuangan berbasis sistem digital. Namun, masih terdapat kesenjangan antara tuntutan dunia kerja dan kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), terutama dalam penguasaan aplikasi akuntansi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK dalam mengoperasikan aplikasi akuntansi berbasis digital melalui pelatihan software Accurate. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian pre-test, penyampaian materi dan praktik langsung penggunaan software Accurate, serta post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Pelatihan dilaksanakan pada 17 Oktober 2025 di Laboratorium Komputer Universitas Mikroskil dengan melibatkan 31 siswa SMK Methodist Tanjung Morawa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada aspek persepsi dan pengetahuan peserta. Persepsi positif terhadap penggunaan aplikasi akuntansi meningkat dari 74% pada pre-test menjadi 97% pada post-test, sedangkan tingkat pengetahuan tentang software Accurate meningkat dari 19% menjadi 87%, atau mengalami peningkatan sebesar 68%. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan software Accurate efektif dalam meningkatkan kompetensi akuntansi digital siswa SMK. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dengan durasi pelatihan yang lebih panjang serta pengembangan materi lanjutan agar kompetensi siswa semakin selaras dengan tuntutan dunia kerja. Selain itu, kegiatan ini memperkuat peran perguruan tinggi dalam transfer pengetahuan dan teknologi sekaligus mendukung link and match antara pendidikan dan sektor industri.
Downloads
References
Culita; Salsabila, Zulpa; Marpaung, S. H. (2020). Pelatihan Komputer Akuntansi Dasar Dengan Software Accurate Pada Sma Husni Thamrin Medan. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 3(4), 284–288.
Diah, A., Erisa, P., & Sunani, A. (2023). Penerapan Software Accurate Pada Akuntansi Perusahaan di Persekutuan ABC. MajalahEkonomi: Telaah Manajemen, Akuntansi Dan Bisnis, 28(1), 15–19. https://doi.org/https://doi.org/10.36456/majeko.vol28.no01.a7473
Enda, S., Pandia, N. S., Wailan’ An, E. J., & Salsabila, Z. (2023). Pelatihan Penggunaan Accounting Software Dalam Mengelola Informasi Keuangan Pada Smk Era Utama Pancur Batu (Training On The Use Of Accounting Software In Managing Financial Information At Era Utama Vocational School Pancur Batu. Jurnal Berdaya Mandiri, 5(3), 228–234. https://doi.org/https://doi.org/10.31316/jbm.v5i3.5433
Hasanah, U. (2025). Penerapan Teknologi Akuntansi Berbasis Cloud: Studi Kasus Perbandingan Software Accurate Dan Sistem Akuntansi Offline (Microsoft Excel) Di PT. XYZ. Jurnal Sistem Informasi Akuntansi), 5(2), 47–54. http://jurnal.bsi.ac.id/index.php/jasika47
Nurrahma, E. D., Fadilah, N., & Aji, G. (2025). Digital Transformation in Accounting: A Systematic Review of New Trends. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi Review, 5(2), 16. https://doi.org/10.53697/emba.v5i2.3587
Pratiwi, A. E., & Susanti, S. (2021). Evaluasi Kinerja Sistem Informasi Akuntansi Accurate Accounting Enterprise Menggunakan Metode Pieces. JURNAL RESPONSIF, 3(1), 63–74. http://ejurnal.ars.ac.id/index.php/jti
Putri, N. P., Dewi, Y., Wayan, N., Santi, A., Komang, I., Ardipaksi, C., Ayu, D., Windari, A., & Laila, N. (2026). Studi Literatur: Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, 10, 98–116. http://journal.unuha.ac.id/index.php/utility
Simamora, R. H., Syukrina, V., & Janrosl, E. (2024). Software Accurate Pada PT Rainbow Tubulars Manufacture. Scientia Journal, 6(3), 1. https://doi.org/https://doi.org/10.33884/scientiajournal.v6i3.8664
Sulia, Wailan’ An, E. J., & Tarihoran, A. (2022). Pelatihan Penggunaan Accounting Software untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa di SMA Sisingamangaraja Tanjung Balai. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(3), 456–465. https://doi.org/10.33379/icom.v2i3.1688
Universitas Teknorat Indonesia. (2024, November 27). Peran Teknologi dalam Transformasi Akuntansi Keuangan: Tren dan Dampaknya. https://feb.teknokrat.ac.id/peran-teknologi-dalam-transformasi-akuntansi-keuangan-tren-dan-dampaknya/
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2026 Taufiq Azmi Harahap, Evi Juita Wailan’An, Sonya Enda Natasha S. Pandia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.